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第 19氇 第 朗 计 算 机 技术 与发 展 V .19 N)‘.: . Fct). 20(J9 2(ND年2月 (1)^IPUqFITF【’HNOI.()(、AN 【)DE I.OPNIENr 数据挖掘技术在远程教育教学中的应用 董彩云 ,刘培华2 (1.山东广播电视大学 直属学院,山东济南 250014; 2.济南大学 信息科学与工程学院,山东济南 250022) 摘 要:数据挖掘是一种新兴的信息处理技术,在信息的利用和提取中发挥着 日益重要的作用。简要介绍了数据挖掘技 术。给出了一个完整的数据挖掘系统设计与实现过程。它包括数据的准备与选择、数据的预处理、挖掘算法的选择与实 现、挖掘结果的描述四个步骤。文中详细介绍了上述各个步骤的处理过程,并通过改进Apriori算法来提高挖掘的效率,为 远程教育教学决策提供了科学依据。 关键词 :数据挖掘;关联规则;Apriori算法 中图分类号:1fl】3u.13 文献标识码 :A 文章编号:1673—629X(2009)02—0179—04 ApplicationofDataM iningTechnologyinInstanceEducation [X3NG Cai—yun ,LIU Pei.hua2 (1.OpenCollege,ShandongBroadcastTVUniversity,Jinan250014, China;2.SchoolofInfommtionScienceEngineering,JinanUniversity,Jinan250022,China) Abstract:Dataminingisapromising new technologytotransactinfommtion,andbecoming811increasingroleinutilizing andextracting knowledge.Firstlytintroducesthedataminingtechnologybriefly.Anintegrateddatamining syst~nispr~entedinthispaper.Itincludes preparationandselectionofdata.preproe~sing ,implementatkm ofminingalgorithm,descriptionofmining results,ete.Allthosewillbe presentedindetail.Moreimportnatly,ItputsforwardalleW enhancedmethodtoimprovethenfining efficiency,SOprovidesascientific basisforinstanceeducationaj试 decisionmaking. Keywolds-datamining ;associationrules;Apriorialgorithm O 引 言 对任课教师的教学评价产生不 良的影响。 远程教育是以学生为中心进行 自主学习,采用学 分制的教学管理制度。学分制主要 以选课为核心,允 1 数据挖掘技术 许学员在一定范围内根据个人特长与爱好选修课程, 数据挖掘[.2]的研究具有广泛的应用背景和深远 选择合适 自己的学习量和学习年限,使得学员在课程 的理论意义,是未来人工智能与数据库研究的热点前 学习的过程中有了极大的自主性。让学员可以发挥主 沿课题之一。D

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