实训一Windows和Internet的使用.docVIP

实验一 Windows的使用 一、实验目的 1．掌握Windows的基本知识和基本操作。 2．掌握Windows的程序管理。 3．掌握“Windows 资源管理器”和“我的电脑”的使用。 4．掌握文件和文件夹的常用操作。 二、实验内容 1．任务栏和桌面的设置。 Windows XP： （1）显示或隐藏桌面上的“我的文档”、“我的电脑”、“网上邻居”和Internet Explorer。 （2）设置任务栏为自动隐藏。 （3）选择或取消“分组相似任务栏按钮”功能。 （4）设置“智能ABC”为默认输入法。 （5）显示或隐藏语言栏。 （6）启动“记事本”、“画图”，对这些窗口进行层叠、横向平铺和纵向平铺操作。 2．“剪贴簿查看器”的使用。 （1）打开“附件”组中的“计算器”。 （2）按下Alt+ Print Screen，“计算器”窗口被复制到剪贴板中。 （3）启动剪贴簿查看器Clipbrd.exe，将剪贴板中的内容保存起来，文件名为Calc.clp。 （4）删除剪贴板中所有的内容。 （5）打开剪贴板文件名Calc.clp （6）启动“画图”程序，用“编辑|粘贴”命令将剪贴板上的内容复制到画板，并保存起来，文件名为Calc.jpg。 3．“Windows 任务管理器”的使用。 （1）启动“画图”程序，打开“Windows 任务管理器”窗口，记录系统当前进程数和“画图”的线程数。 系统当前进程数：_______________。 “画图”的线程数：_______________。 （2）通过“Windows 任务管理器”终止“画图”程序的运行。 4．使用不同的方法在桌面上建立快捷方式和其它对象。 （1）为“控制面板”中的“系统”建立快捷方式。 （2）为“Windows 资源管理器”建立一个名为“资源管理器”的快捷方式。 （3）为Documents and Settings文件夹创建快捷方式。 （4）为Windows XP主目录中的文件“Coffee bean.bmp”创建快捷方式。 （5）建立名称为Myfile.txt的文本文件和名称为“S学号+姓名”的文件夹，在Myfile.txt文件中输入任意内容，并把它设置为“只读”和“隐藏”。 5．“我的电脑”或“资源管理器”的使用。 （1）分别选用缩略图、列表、详细信息等方式浏览Windows主目录，观察各种显示方式之间的区别。 （2）分别按名称、大小、文件类型和修改时间对Windows主目录中进行排序，观察4种排序方式的区别。 （3）设置或取消下列文件夹的查看选项，并观察其中的区别。 ( 显示所有的文件和文件夹； ( 隐藏受保护的操作系统文件； ( 隐藏已知文件类型的扩展名； ( 在同一个窗口中打开文件夹还是在不同窗口中打开不同的文件夹等。 6．有哪些信誉好的足球投注网站文件或文件夹，要求如下： （1）查找C盘上所有扩展名为.txt的文件。 有哪些信誉好的足球投注网站时，可以使用“?”和“*”。“？”表示任一个字符，“*”表示任一字符串。因此，在该题中应输入“ ”作为文件名。 （2）查找C盘上文件名中第三个字符为a，扩展名为.bmp的文件，并以“BMP文件.fnd”为文件名将有哪些信誉好的足球投注网站条件保存在桌面上。 有哪些信誉好的足球投注网站时输入“ ”作为文件名。有哪些信誉好的足球投注网站完成后，使用“文件|保存有哪些信誉好的足球投注网站”命令保存有哪些信誉好的足球投注网站结果。 （3）查找文件中含有文字“Windows”的所有文本文件，并把它们复制到“S学号+姓名”文件夹。 7．回收站的使用和设置。 （1）删除桌面上已经建立的“资源管理器”快捷方式和“系统”快捷方式。 （2）恢复已删除的“资源管理器”快捷方式。 （3）永久删除桌面上的“Myfile.txt”文件对象，使之不可恢复。 （4）设置各个驱动器的回收站容量：C盘回收站的最大空间为该盘容量的10%，其余硬盘上的回收站空间大小为该盘容量的5%。 8．观察并记录当前系统各磁盘分区的信息。 ? 表1.1 磁盘分区信息 存储器 盘符 文件系统类型 容量 磁盘0 主分区 ? ? ? 扩展分区 ? ? ? ? ? ? ? ? ? CD-ROM ? ? ? ? 注意：以下假定Windows 安装在C盘。 9．浏览硬盘，记录下列有关C盘信息。 ? 表1.2 C盘有关信息 项目 信息 文件系统类型 ? 可用空间 ? 已用空间 ? 总的空间 ? Windows的系统文件夹 （一般有3个，安装IIS后增加了1个） ? ? ? ? ? 10．每一个用户都有自己独立的“我的文档”和桌面，而且都对应一个文件夹，请记录下当前用户的“我的文档”和桌面对应的文件夹及其路径。 桌面：__________________________； “我的文档”：__________________________； “图片收藏”（Window