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2013自考《数据通信原理》课程大纲说明.doc
一 课程的性质及其设置的目的和要求
(-)课程的性质、地位和任务
数据通信原理课程在计算机通信工程专业(独立本科)的自学考试计划中是一门重要的亏业课,又是一门专业的数字信号传输的理论课,它是为满足计算机通信领域对计算机应用人丁的需要而设置的。通过本课程的学习,为以后学习程控交换与宽带交换、计算机通信网和计算机通信接口技术等后继课程打下必备的基础,并且为以后从事计算机通信工作提供一定的技术支持。
(二)本课程的要求
通过本课程的学习,要求考生:
1.掌握数据通信的构成原理和工作方式。
2.理解平稳随机过程的特征和处理方法。
3.掌握数据信号的传输理论:基带传输、频带传输和数字传输。
4.理解差错控制的基本原理和工作方式;了解常用差错控制码的构成原则。
5.了解数据链路传输控制的必要性和规程内容;了解数据终端接口的意义和标准。
6.理解数据交换的原则,掌握分组交换的基本内容,了解分组交换网的构成。
7.理解通信协议的概念和层次结构,了解分组交换协议的内容。
本课程是一门原理性的课程,要求考生掌握数据通信较完整的概念和构成,并不要求具体电路。
(三)本课程与有关课程的联系
先行课程。按计算机通信工程专业自学考试的考试计划和开考计划,本课程的先行课程为高等数学和工程数学。要求考生较好地掌握概率论的基本内容,以便学习本课程有关随机信号的分析。
后继课程。程控交换与宽带交换、计算机通信网和计算机通信接口技术中所涉及的交换原理、数据信号的传输以及有关规程和协议与本课程息息相关,因此,学习本课程有助于上述后继课程的学习。
二 课程内容与考核目标
第一章 概 述
(-)考核知识点
1.数据通信系统的构成。
2.数据传输速率。
3.数据传输方式。
4.数据传输质量。
5.信道容量。
(二)自学要求
本章介绍数据通信有关的重要概念和定义、要求理解数据通信系统的构成、数据传输速率、方式、质量和信道容量的基本内容。
(三)考核要求
1 数据通信系统的构成,数据通信系统的基本构成框图,要求达到“识记”的层次。
1.1 理解数据终端设备(DTE)和数据电路终接设备(DOE)的功能,要求达到“识记”层次。
1.2 理解数据电路和数据链路的含义,要求达到“识记”层次。
1.3 了解中央计算机系统的功能。
2 数据传输速率,要求掌握它的运算方法,达到“简单应用”层次。
2.1 掌握调制速率和数据传信速率的运算方法,理解数据传信速率与调制速率的关系,要求到达到“简单应用”层次。
2.2 了解数据传送速率的含义,要求达到“识记”层次。
3 数据传输方式,要求掌握它的内容和含义,要求达到“识记”层次。
3.1 掌握并行传输与串行传输的特点和应用场合。
3.2 掌握同步传输与异步传输的特点和应用场合。
3.3 掌握单工、半双工和全双工数据传输的特点。
4 数据传输质量,要求掌握它的运算方法,要求达到“识记”层次。
4.1 掌握差错率和频带利用率的计算方法。
5 信道容量,要求理解它的运算方法,达到“识记”层次。
第二章 随机信号的分析
(-)考核知识点
1.数字特征。
2.平稳随机过程。
3.平稳随机过程通过线性系统。
4.高斯过程。
5.噪声。
6.窄带随机过程。
(二)自学要求
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本章主要介绍随机信号的分析方法,包括随机信号的特点、数字特征以及平稳随机过程的特点和处理方法。
本章总的要求是:理解平稳随机过程;能掌握功率谱密度与自相关函数的关系;了解高斯过程和噪声特点;了解平稳随机过程通过线性系统和窄带随机过程。
本章的重点是广义平稳随机过程(简称平稳随机过程)。
(三)考核要求
1 数字特征,要求理解它的运算,达到“识记”层次的要求。
1.1 理解数学期望,方差、均方差的定义和物理概念。
1.2 理解协方差函数和自相关函数的定义。
2 平稳随机过程,要求掌握它的基本特征和运算,要求达到“领会”层次。
2.1 理解平稳随机过程的定义,特别指广义平稳随机过程。
2.2 理解平稳随机过程自相关函数的性质。
2.3 理解平稳随机过程功率谱密度,理解功率谱密度与自相关函数为一对傅里叶变换。
3 平稳随机过程通过线性系统,要求了解它的过程,达到“识记”层次。
3.1 了解平稳随机过程通过线性系统后,它的输出仍然是一个平稳随机过程。
3.2 理解平稳随机过程在线性系统输入和输出端其功率谱密度的关系式。
4 高斯过程,要求了解它的含意,要求达
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