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理论广角 q■I 高校科技创新能力评价信息系统的构建 张岖杰 (武汉理工大学管理学院 湖北武汉430070) 【摘要】本文研究了岛校科技刨新能力评价信息化的有关概念和草本内容，提出了．高枝科技创新能力评价系统的总体流程和功能模块，并对该系统的数 据库体系构造}nItt户权限体系进行r探讨。桩】造岛枝科技创新能力评价系统是一个庞大的1：程。本文主要从一些基本堪面展开研究，以期对它的开发与实施 提供媾本思路。 【关键词J科技创新能力 评价 信息化 [中削法分类号]C93．1 [文献标识码]A 【文章编号】1009—914X(2009)09(b)一02ll一02 1前言 力评价系统的总体流程阳如罔1所示： 高校科技创新能力评价是一个庞大的工程，其复杂性体现在以下几个 3 2评价系统的功能模块划分 方面：(1)涉及到很多参与的组织，甫畋府的科技管理机构、民I训的科技评 高校科技创新能力 价机构，各个高校以及其他的有关组织；(2)相应的参与者也是{E常的多，除 评价系统的基本功能主要包括四个： r上述的组织的有关人员外，还有来自大众的参与者．以及有关专家等等- (1)评价方案选定模块，由指定的评价方案设计专家提交若干可供选择的 (3)讦价方法多种多样，确线性加衩求和法、综合指教评价法、层次分析法、 评价方案，然后由其他若f专家对这些评价方案进行选择，确定砰价方案， 印离综合i半价法、动志综台评价模型、灰色关联度i平价法、 模糊综合评价 并对其进行优化。 法、DEA方法、基f人T种经网络的砰价方法等等；(4】需要的数据量较大， (2)数据采集模块，根据选定的评价方案形成数据采集界面，并由数据采 而且来自不同的组织与个人，这些组织与个人地理位置的分布是分散的，(5) 集人员手工录入或导人数据，形成全面的高校科技创新能力评价的基础数 评价话动涉及剑评价办案的选择、指标体系的确定与改进、各个指杯重要性 据。 系数的确定、评价所常数据的采集．根据所选方案计算出评价结果、评价结 (3)数据处理模块，根据选定的方案确定指标权重，并根据选定的方案的 果的发布等等。 数学方法计算形成评价结果。 因此，在信息技术高度发展的现代社会，要充分利用现代的信息技术 (4)评价结果发布模块，梅评价结果数据在互联网发布，并授权用户阅 来提高高校科技创新能力洋价的放率与敛果。本支对高校科技创新能力评价 读。 的信息化鹱开研究，提出高校科技创新能力评份信息化的概念，探讨高校科 高校科技创新能力评价系统模块期分如图2所示。 技创新能力评价信息系统的结构与麻该具备的功能。 2高校科技创新能力评价的信息化的有关基本概念与内容 2 1信息化的概念 E三至垩至． 估怠化的概念可以概括为：充分利用信息技术．开发和利用信息资源， 以促进社会经济的发展，使得由于使用了信息瓷诼f{ii台q造的劳动价值在国民 生产总值中的比例不断上升到占t导地位的过程…。 这里所填的信息技术包括感测技术，通．讯技术以及计算机技术等。开 圈臼曰由 发和利用信息资源，指的是把信息技术作为开发和利用信息资源的工具和手 段，把信息看作生产要素的一种，让这种乍产要素作用于劳动力、十地、资 本等其他的生产要素，促进他们的优化配置。日本学者成泽广行在他的信息 化概念中指出：。信息在收集、加工、传递、积累、利用绍体上作为一种资 源的质和晕，比其他资源(指物匾资源和能晕资源)的作用相对要增大…21。 2 2高校科技创新能力评价信息化的概念 围圈 圈围 囱圈 囱囱 高