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阐述领域的相关学校直饮水设备技术资料 下载 单位学校直饮水设备 单位学校直饮水设备应用于政府机关、行政事业单位、学校、 家庭、医院、公司、办公室、办公楼、别墅、娱乐场所、工厂、 宾馆、酒店、商铺、新开发楼盘等直饮水领域。 详细介绍 单位、学校、公司、小区实现直饮水的必然性和必要性 目前，自来水还未达到直接生饮的卫生标准，单位、机关员 工饮水的工作迫在解决，买桶装水成本太高，最主要是卫生很难 达到标准,无法解决二次污染,而且水质参差不齐。 学校直饮纯净水设备，是根据各学校的特点，为解决师生饮 用水而专门设计的直饮水系统。 国务院发展研究中心及综合发 展研究院在《全民健康饮水与可持续发展战略》高层研讨会上提 出 “全民健康从饮水开始，从儿童抓起”的响亮口号，为广大的 青少年、学生能喝上洁净健康的饮用水奏响了序曲。我国有三亿 多青少年，他们的健康状况关系到我们国家和民族的兴旺与发 展，关系到可持续发展战略的实现。因此，改善在校学生的饮水 质量，已成为刻不容缓的任务。 技术资料来源于莱特莱德哈尔滨学校直饮水设备工程公司 直饮水工程的实施，无疑是在水源受到不同程度污染的情况 下，人们渴求 “干净水”所采取的一种必然措施和行动。直饮水 是自来水必要的补充与提高。不论今天还是将来，城镇居民饮用 水的来源依然是自来水，但在我国不同城市、不同水质环境下， 或多或少仍存在以下问题： 1、目前自来水行业大多数均采用液体氯消毒剂，其消毒剂 同水中残留有机物相结合，极易形成三氯甲烷，使目前国内大多 数自来水的毒理试验多呈阳性，因此必须再经深度处理，使其呈 阴性反应。随着污染加重，自来水厂消毒剂用量呈逐渐增加的趋 势。 2、国内使用混凝剂(用于沉淀过滤)品种单一，且以铝盐为 主，水中铝含量过高会引起老年痴呆症。 3、自来水输配管网及中间水箱带来的病毒、病原菌、细菌、 藻类、铁锈等二次污染物。 4、自来水厂的技术改造赶不上原水污染速度。据统计，国 内地表水加工出厂基本稳定的仅占29%。 5、我国饮用水标准，实际上只能是生活用水标准。一些自 来水出厂所达到的国家饮水合格标准(实际为生活用水标准)，不 能做为直接饮用的水体。 学校直饮水标准有哪些标准? 直饮水包括没污染、没退化、符合人体需求，含有人体相近 的有益矿物质且Ph 值呈弱碱性满足以上三个条件的水。卫生部 公布直饮水即直接饮用水标准有以下七点： 1、不含对人体有毒。有害及有异味的物质。 2、水的硬度适中(以碳酸钙计算：50-200mg/L)。 3、水中的矿物质和微量元素的比例与人体体液相近(其中含 钙量=8mg/L)。 4、酸碱度呈中、弱碱性(PH值为7.0-8.0) ;PH 色标卡，可 用来确定水的酸碱性。 5、水中溶解氧及二氧化碳含量适中(水中的溶氧量=6mg/L, 二氧化碳的含量10-30mg/L)。 6、小分子团水(这是水的活性指标之一，5-6 个小分子团水)。 7、水的生理功能要强(包括渗透力，溶解力，代谢力等)。