2015年荐化学工程与工艺专业人才培养方案.doc

化学工程与工艺专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有创新创业精神和社会责任感，具备化学工程与工艺方面的知识与能力，能在化工、炼油、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等部门从事工程设计、技术开发、工艺实施与管理、科学研究等方面工作的应用型高级化学工程技术人才。 二、培养标准与要求 本专业学生主要学习化学、化工、化工过程装备与控制工程等方面的基本理论，获得化学工程与工艺相关基础理论与实践知识，具有从事化工生产的控制与管理、化工产品和过程的研究与开发、化工装置的设计与放大的初步能力。在满足学校总体培养标准的前提下，毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质： 1. 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握中国特色社会主义理论；遵纪守法，具有良好的思想职业道德、敬业精神、强烈的社会责任感和团结协作的品质。 2. 具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握资料查询、文献检索能力，具有较好的外语语言综合应用能力。 3. 掌握化学工程、化学工艺学科的基本理论、基本知识，掌握必要的工程基础知识。 4. 掌握化工装置工艺与设备的设计方法，化工过程模拟优化方法；具有对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力。 5. 受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练；了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规。 6. 具备自愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念，遵循责任关怀的主要原则。 三、主干学科与核心课程 主干学科： 化学工程与技术。 核心课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备机械基础。 四、学制与学位 基本学制：4年；修业年限：3-6年；授予学位：工学学士。 五、学分分配表 总学分 必修课学分 选修课学分 其中实践学分 通识 学科 专业 通识 专业 53 175 35 55 32.5 21 31.5 122.5 52.5 比例 20.0% 31.4% 18.6% 12.0% 18.0% 30.3% 70% 30% 注：实践学分包含集中性实践教学环节、独立实验课、课内实验。 六、教学计划进程 教学进程表 课程性质 课程 类别 课程代码 课程名称 学分 学时 理论学时 实验学时 开课 学期 考核 方式 应修 学分 必修课程 通识 2013870 职业生涯与发展规划 0.5 8 8 0 1 考查 0.5 2011170 马克思主义基本原理 3 48 48 0 1 考查 3 1311930 大学计算机基础 1 16 0 0 1 考查 (自学) 1 4310030 军训及入学教育 1 2周 1 考查 1 1911551-552 大学英语Ⅰ-Ⅳ 4 64 64 0 1-2 考试 4 4210011-015 大学体育(Ⅰ-Ⅴ) 4.5 144 144 0 1-5 考查 4.5 2011531-537 形势与政策(Ⅰ-Ⅶ) 2 112 32 80 1-7 考查 2 4310060 军事理论 2 36 24 12 2 考查 2 2011200 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 0 2 考查 2.5 2013950 大学语文（写作） 2 32 32 0 2 考查 2 4312010 大学生心理健康教育 2 32 32 0 2 考查 2 2011180 中国近现代史纲要 2 32 32 0 3 考查 2 2011500 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.5 56 56 0 4 考试 3.5 5108810 思想政治理论课社会实践 3 3周 4 考查 3 4610040 文献检索1 1 16 10 6 5 考查 1 4310050 就业指导 1 16 16 0 7 考查 1 小计 35 652 5周 652 86 35　 学科 4110301 高等数学2（上） 4 64 64 0 1 考试 4 1611420 无机与分析化学* 4.5 72 72 0 1 考试 4.5 1611430 基础化学实验1 2 48 0 48 1 考查 2 1311940 大学计算机信息技术 2 32 24 8 1 考查 2 4110302 高等数学2（下） 3 48 48 0 2 考试 3 4110020 大学物理2 4 64 64 0 2 考试 4 1111013 工程制图4 4 64 48 16 2 考试 4 1316021 VB程序设计 4 64 32 32 2