2015年荐关于开展2015年度山阳区小学语文教学.docVIP

关于开展2015年度山阳区小学语文教学 优秀论文（论著）和优秀课件评比的通知 各小学： 为了促进我区小学语文课程改革和教学研究水平的不断提高，充分调动广大教师开展语文教学研究和教学改革的积极性，总结和推广先进的教学经验，经研究，决定开展2015年度全区小学语文教学优秀论文（论著）和优秀教学课件的评比活动。现将有关事项通知如下： 1．参评对象：小学语文教师、小学语文教研员。 2．参评论文（论著）的内容和要求。 内容包括：在开展新课程改革的背景下如何继承和发扬我国语文教育的优秀传统；如何落实语文教学目标，突出语文教学特点，准确把握教学内容，体现语文教学性质，提高语文教学的实效性；如何转变学生的学习方式，教师角色的转变；如何评价学生的语文学习；如何评价语文课堂教学；如何开展拼音、识字写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习等。参评论文（论著）要能够理论联系实际，观点明确，内容详实，科学严谨，语言规范。 论文要求2012年以后发表的或未发表的（不得抄袭）。一般不超过3000字，一式一份。最好能用A4纸打印，格式如下： 题目 作者单位 姓名 正文 3．参评课件的内容和要求。 所有现行小学语文课本上的内容均可设计参评。参评作品要符合学生的认知规律，有利于培养学生的学习兴趣，有利于解决教学中的重点难点，有利于提高教学效率和质量。制作的课件要刻成光盘，要有良好的可操控性和兼容性。 4．各单位于2015年4月3日前将经过校级评选后的优秀论文、课件、登记表的电子版报区教研室。区教研室评选后择优参加省、市级评比。 电子邮箱：syqjyjjys@163.com 5．名额分配（论文和课件分别以此计）。 城区学校四轨制以下学校（农村学校以学区为单位）各1-2（篇/个），四轨制以上学校各2-4（篇/个）。 附：山阳区小学语文优秀论文（论著）评比登记表 山阳区小学语文优秀课件评比登记表 山阳区小学教研室 2015年3月23日 山阳区小学语文优秀论文（论著）评比登记表 学校（盖章） 序号 姓 名 单 位 论文（论著）题目 奖次 山阳区小学语文优秀课件评比登记表 学校（盖章） 序号 姓 名 单 位 课 件 名 称 奖次 2