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现代化含义研究概述 对于什么是现代化，国内外尚无统一定义，这一词因此已成为世界上学者们 广泛争论的重要概念之一。现代化含义因其含义混乱，而招致曾任施罗德政府财 政部长的奥斯卡·拉方丹抱怨说：“‘现代化’和‘现代性’这样的词现在已经 贬值到你想往里面塞什么就可以塞什么的地步了。”（转引自弗雷德里克·杰姆 逊）尽管学者们普遍认为现代化的含义十分含混和庞杂，甚至有学者试图用发展 研究代替现代化研究，但现代化概念的广泛包容性，以及该概念使用的高频率， 已经使它成为一个不可替代的概念。而且，对现代化理论体系缺乏科学性和完整 性的批判，也没有妨碍发达国家和发展中国家大量学者正在进入这一领域。这也 是现代化理论发展史中一个有趣的现象。 理论界对现代化定义和内涵可以主要归纳为以下几种观点： 一、时间和价值双重尺度说 现代化一词的英文翻译是modernization，英语单词modernization是从英 语单词modernize和modern衍生出来的。根据韦氏辞典，英语单词modern是形 容词，产生于1585年，有两层含义：(1)表示性质：现代的，新近的，时髦的； (2)表示时间：现代的，指从大约公元 1500 年到当前这段历史时间。modern 的 两层含义有不同特点：(1)性质只有时间限制 (新近的)，没有领域限制，所以， 它可以指人类活动各个方面的特点；(2)时间只有时间上限(大约公元1500年)， 没有时间下限，所以，“现代”是可以无限延长的。英语单词modernize是动词， 产生于 1748 年，含义是：使现代化(成为具有现代特点的、成为现代的)，使适 合现代需要。“现代化”（Modernization）是个外来词，在英文中是modernize 的名词形式，产生于1770年，意为to make modern，即“使成为现代化的” 之意。在汉语中找不到和modern一词准确的对应词汇，通常译为“现代”，有时 也意译为“摩登”，意为“时新、新潮”之意。现代化作为一个时间概念，它是 指从公元1500年以后至今很长历史时期。“现代化”同时还是一个价值概念，它 是指区别于 medieval（中世纪的）新时代精神与特征，即把文艺复兴看成是一 个否定中世纪的神学权威，崇尚古典文化，开拓出近代新文化的新时代。由此推 论，“现代化”具有两个基本词义：成为现代的、适合现代需要；大约公元1500 年以来出现的新特点、新变化。 二、传统向现代转换的动态过程说 最初的现代化理论家，无论是社会学家、经济学家、政治学家还是历史学家， 都偏重于从历史学的角度给现代化确定概念。如社会学家丹尼尔·勒纳为《国际 社会科学百科全书》撰写的“现代化”条目说，现代化是一个旧的社会变革过程 的流行术语，而这个过程就是“欠发达社会”获得“较发达社会”共有特征的社 会变革……，它是由国际或社会之间的交流触发的（转引自贝迪阿·纳思·瓦尔 马）。他实际上认为现代化是“西欧和北美产生的制度和价值观念从 17 世纪以 后向欧洲其他地区的传播过程，18—20 世纪向世界其他地区的传播过程。”我 国部分学者也认同这种看法。如《中国大百科全书》中说：“传统社会和现代社 会是具有相互排斥特征的社会，由传统向现代演进的过程就是现代化。”（《中 国大百科全书（社会学卷）》） 经济学家认为，现代化是经济有不发达到发达的发展过程，社会消费由低级 向高级上升的过程。他们认为经济现代化是整个现代化的核心内容，其主体是工 业化和信息化，经济现代化的过程其实就是国家经济发展的过程，是从传统经济 状态向现代经济状态的转变过程。持这种观点的学者把传统社会向现代社会转变 视为现代化研究的主要线索，强调现代性与传统性之间的对立。 三、心理、价值观念、生活方式综合转变过程说 这种观点主要是从社会学、人类文化学、心理学的角度来考察现代化，也就 是说，现代化可以看作是一种“文明的形式”。“现代化”的含义是指一种特殊 的社会变革。这种变革，首先渗透到西方人的价值观念、态度、信念和行动中， 并改变了西方社会的制度和目标。西方社会现代化的制度和目标可明确表达如 下：个性化；都市化；民众教育；具有代表性的政府；增加国民生产总值；增加 各阶层收入；向伤残贫困者提供福利。（贝迪阿·纳思·瓦尔马） 从事人类学研究的曼宁·纳什认为：“现代性”是一种社会的和心理的结 构，它促进科学运用于生产过程。“现代化”是使社会、文化和个人各自获得经 过检验的知识，并把它运用于日常生活