-陕西“十一五”农业机械化教育培训工作总结..doc

服务三农 创新发展 不断提升农机化教育培训工作水平 —陕西省“十一五”农机化教育培训工作总结 陕西省农业机械管理局 “十一五”以来，我省农机化教育培训工作坚持以科学发展观为指导，认真落实中央一号文件关于“加快推进农业机械化”精神，以国家惠农政策为契机，着力优化农机装备结构，加强科学创新，强化农机教育培训工作，促进全省农业机械化继续保持又好又快的发展。农机装备水平快速增长,到2009年，全省农机总动力达到1832.98万千瓦，耕种收综合机械化水平达到48.34%，比上年提高了2.84个百分点。农机作业水平全面提升, 主要粮食作物生产机械发展迅速，果业、畜牧业、特色农业机械化快速推进，秸秆机械化综合利用成效显著，农业机械化已成为全省农业增产、农民增收的重要技术支撑，农机化在现代化农业中的作用日益突显。农机化教育培训工作为全省农机化事业发展做出了积极贡献。现将我省农机化教育培训工作总结如下: 一、农机教育培训发展的基本情况和取得的主要成效 全省农机化学校经过40多年的办学发展，现有1所省属国家级重点农机中专学校，94所市、县农机化学校（其中地级市农机化学校5所），其中70所经行政许可审定为拖拉机驾驶培训学校；56所农机化学校，经当地教育行政部门验收审批纳入成人教育管理体系。全省农机培训教职工共有1890人，其中专职教师692人，教员中98%的有大中专学历，经考试考核取得省农机局颁发的“农机成人教育教师资格证书”的教学人员达974人，515人获得“陕西省拖拉机驾驶培训教学人员资格证书”。 我省农机教育培训机构“十一五”期间年培训各类农机人员15万人次，年培训农村实用技术26.1万人（次），预计到“十一五”期末培训人数愈百万，主要是农机具使用操作岗位所需要的专业知识和技能的培训。2009年共完成各类农机人员教育培训15.5万人次，其中农机管理人员0.3万人次、农机技术人员2.7万人次、农机监理人员0.2万人次、拖拉机（联合收割机）驾驶员2.36万人次（其中联合收割机驾驶员4276人次）、农机操作人员7.4万人次、阳光工程劳动力转移培训2.3万人次。 针对农机教育培训对象的广泛性、培训任务的长期性、成人教育特殊性的特点，我们主要从五个途径加以解决：一是认真组织开展农机化教育培训大行动活动。紧紧围绕促进农业发展、农民增收这条主线，切实加强对提高农机装备水平和从业人员业务素质、技术水平和培养农机化人才为主要内容的农机化教育培训工作，进而使我省的农机化事业实现了又好又快的发展；二是通过农机驾驶、操作、维修、营销和农机新技术的培训，直接使大量农民脱离传统农业生产，成为专业农机生产、服务的从业人员；三是通过阳光工程、实用技术培训、职业技能开发和联合办学，输出农村剩余劳动力，每年达到2万多人；四是通过农机培训，提高农机手的操作水平，用先进的机械化作业替代了效率低下的人工作业，使大量农村劳动力从传统土地耕作中解放出来转向二、三产业，农机教育培训对于农村劳动力转移发挥着不可替代的作用；五是坚持农机成人教育不同于一般的义务教育和专业技能教育，教学中侧重于实际能力、实际技能的培养，且教学方法形式灵活多样，收到了好的效果。目前，农机培训工作已成为促进农业稳定发展、农村劳动力转移的基本保障。 （一）围绕“三支队伍”建设，大力开展农机化教育培训。随着国家一系列强农惠农政策的深入实施，农机化装备发展步伐明显加快，培训工作范围不断扩展，培训内容呈现多元化，这样就给农机培训工作提出了更高的要求。一是加强对农机管理干部和专业技术人员的培训。认清形势，增强信心，把握工作重点、着力点和奋斗目标，掌握农机化管理相关业务知识和农机化新技术，建设好一支农机化管理队伍；二是围绕保护性耕作、秸秆综合利用、果园机械化、玉米生产机械化、农副产品加工、畜牧养殖机械化等农机化新技术的推广，教育培训一批新型农机具操作手，使农机驾驶操作人员队伍不断壮大；三是举办农机化新技术培训和先进新机具现场演示活动，为农机科技项目实施和各类示范点建设提供了技术支撑；四是开展经营管理知识的培训，提高农机服务组织、农机大户和农机维修网点从业人员的岗位技能，使农机社会化服务质量明显改善；五是开展阳光工程培训，转移农村富余劳动力，增加了农民工资性收入；六是通过对拖拉机手开展相关法律、法规、安全操作技能的培训，使拖拉机手的安全生产意识得到了加强。 （二）逐步形成了灵活多样的培训方式。一是开展综合培训。除培训拖拉机知识外，还开展了交通安全法律知识、农机操作知识、电气焊、机械加工和农机职业技能等知识，提高了学员适应市场、就业和致富的能力；二是开展送教下乡，上门培训。利用冬闲农村集中教育的有利时机，组织人员上门入户宣讲农机安全政策法规，开展安全操作知识技术培训；三是开展新机具、新技术现场演示培训。对于新型农机具，农机校教师配