2016年北京师范大学文字学考研,考研大纲,复试真题,考研重点,真题解析,考研心态.pdfVIP

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【全国百所名校定向保录】 【才思教育由命题组领专业化辅导】 北师考研详解与指导 937 一、 含义或作用(10分) 之为言;谓;辞;如字;本亦作(10年好像考过,例子都是书上的) 二、 语音史现象;(10分) 材料是 “冲子犹童子”‘直如特 ‘(两段材料,这是其一,第二段我忘了,但是我推测也是古无舌上) 三、 构件在汉字形体发展中有同化、异化和类化,请予以说明。(10分) 四、 翻译(20分,只翻译,不标点)考过的那个 “彼贵我名声,美我德行”那一段。 五、 和你熟悉的外语相比,现代汉语有什么特点,请举例说明(15分) 六、 方言区的人学习汉语要注意仔细辨别哪些声母,请举例说明(15分) 七、 汉字是语言单位吗?用汉字组词这种说法合不合适,请说明(15分) 八、 现代汉语词汇的发展情况,请举例说明(15分) 九、 修辞与语音、词汇、语法的关系,请举例说明(15分) 十、 句型和句类有什么关系,请举例说明(25分) 727 古代汉语部分考了(今年居然没考虚词,害我准备这么时间) 1;给8个还是6个句子,归纳宾语前置的类型。(10分) 2;给材料然后说明是意动还是使动,依据是什么。(10分) 3;甲骨文识别;有:更,赖,包,涉,齿,凤,兼,伐,(忘了两个,有9个是考过的,1个我没见过) 这个20分哦。 语音学填空很多都是14年的考题。(20分) 记得的有 1;语言转换机制(两空) 2;吕叔湘、王力、高名凯上个世纪三四十年代的书(14的题) 3;think 中的n读成ng是什么语音现象 4;音高,音强,音长从语言意义上分别对应—— 分析题 1;菲律宾语言,一个什么人的形式转换成什么什么语 第一问,这种语言的音节特点5分 第二问,表示什么什么语的语素是什么,分布如何6分 第三问,如果什么表示瑞士人,什么表示印度人,那么表示瑞士语和印度语的形式分别是什么4分 2;分析歧义类型,然后分化,每题3分 山上驾着炮,王老师通知了,这瓶茅台他们都喝了 Thepolicewillshootthete oristwitharifle. 还有一个忘了 论述题每题15分 1;索绪尔在 《普通语言学里》 (14年也考了这本书。现在知道这本书的重要性了吧)用一个隐喻来形容语 言的同一性,这个隐喻是从巴黎(还是哪个地方)开往哪个地方的火车每天都有,而且每天的乘客也不一 样,但是却毫不影响人们把它叫做同一个列车(大概是这个意思)。然后请你说明语言中的同一性。 2;吕叔湘说没有比较就没有语法。Balabalabala,然后让你选择一种你熟悉的语言分析形容词的差异和相同。 以 上 两 题 我 回 忆 的 表 达 可 以 有 偏 差 , 但 是 基 本 上 是 这 个 意 思 。 更多资料下 1 【全国百所名校定向保录】 【才思教育由命题组领专业化辅导】 误区一:以为自己考分高(350)就高枕无忧了,也不准备复试,反正一定能上。纠正 : 第一,考分高不一定排名高,同济经管系350是最后1名。第二,即使排名高,照样被刷,尤其是非应届 生和外校生,这次我复试刷的都是这2种人,而且370 的都有。理由是:不懂本专业知识,上了没法做研 究,只会考试! 误区二:认为复试前与导师见面,会引起反感,对自己不利。 纠正 :我保证这是不可能的,你去与导师见面,表明你的意向和询问导师情况,又不是送礼,怎么会反 感呢?面谈之后,说不定导师觉得你这人人际交往能力很强,印象好,就会要你。总之,复试前一定要与 导师面谈,不要到口试完了才知道自己导师是谁! 误区三:认为复试中笔试很重要,使劲看书! 纠正 :1。首先不是本专业的,你看几天能抵得上人家4年的课? 2。其次口试的重要性远高于笔试,导师对你的印象是最重要的。我这次复试就是导师一句话说了算,根本 不看笔试。 误区四:认为口试时随便穿穿就行了。 纠正 :你要是穿件乞丐装,显然是鄙视老师,涵养再好也不要你。 但不要穿的太好,让老师有自卑感。大方整洁得体就行了。 误区五:觉得英语口试很难。 纠正 :英语口试一点不难。主要是自我介绍 (事先背下来),家庭情况等 (随便说说),如果变态的话 会问专业问题,这需要你背点专业词汇了。 误区六:

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