学分制背景下高职院校思政课考核机制研究.pdfVIP

2014年 8月 西南科技大学学报 ：哲学社会科学版 Aug．2014 第31卷 第4期 JournalofSouthwestUniversityofScienceandTechnology Vo1．31No．4 学分制背景下高职院校思政课考核机制研究 张桂叶 瞿岳荣 傅龙华 (湖南交通职业技术学院 湖南长沙 410004) 【摘要】学分制是当前高职院校教育改革的大势所趋。在学分制背景下，发挥思想政治理论课(以下简称 “思政课”) 一 线教师的优势，对高职院校思政课考核机制进行探索和研究，找出其问题和不足 ，建构适合学分制管理模式的新 型考核机制，提高高职院校思政课教学实效性 ，推进学分制改革的发展 ，是当前一项重要的时代课题。 【关键词】学分制；高职院校；思政课；考核机制 【中图分类号】G641 【文献标志码】A 文【章编号】1672—4860(2Ol4)02—0086—05 ResearchontheEvaluationMechanism ofIdeologicalandPolitical CourseofHigherVocationalCollegesunderCreditSystem ZHANGGui—ye，QUYue—tong，FULong—hua (HunanCommunicationPolytechnic，Hunan410004，Changsha，China) Abstract：Atpresent，thecreditsystem isthegeneraltrendofeducationreform inHigherVocationalCol— leges．Onthebackgroundofthecreditsystem，itisanurgentmajorissueincrunchtimeforUStoplaythe advantagesoffirst—lineteachersofideologicalandpolitical theorytoresearchthecurrentevaluationmech- anism andfindoutitsdefectsand shortcomings，SOthatwecan constructanew evaluationmechanism whichisappropriateofrthemanagementmodelofCreditSystem toimprovethepertinenceandeffective— nessofIdeologicalandpoliticalcourseteachinginHigherVocationalColleges，promotingthedevelopment ofrefomr ofcreditsystem inhighervocationalcolleges． Keywords：CreditSystem ；HigherVocationalcolleges；Ideological andPolitical Course；Evaluation meehanism 国的整体发展却相对缓慢 ，甚至在新中国成立初期 一 、 学分制溯源 的几十年，由于受政治和意识形态因素的影响，学分 学分制是与选课制相对的一种教育管理模式， 制一度曾被废除。直到 1977年，高考制度的恢复为 1869年 由美国哈佛大学在发展并完善德国l8世纪 学分制在中国重登历史舞台提供了契机。1978年， 末的选课制的基础上首创而成，并在美国及世界各 根据教育部的规定，国内一些有条件的大学如南京 大高校逐步推广，至今已有一百多年的历史。若从 大学、武汉大学、哈尔滨工程大学等少数重点大学开 1918年北京大学在国内率先实行 “选课制”算起，学