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技术与设计 第一章 第一节 技术的性质极其巨大作用 思　　考 在今天的人类活动中是一刻也离不开技术的，同学们可以展开丰富的想象力，来描述一下没有任何技术因素的课堂会是什么样子的 ? 　没有电脑，数码投影，电灯等设备 　没有书本，笔，纸，等文具 　没有黑板桌椅板凳等 　大家身上穿的各种服装也没有了，甚至连大家的教室，教学大楼都没有了 　可以想象，离开了技术，我们将一无所有,人类就又会回到那个茹毛饮血的原始社会了，那将是一件多么可怕的事情啊! 阅读课本P1—9页 思考 1、什么是技术？ 2、技术源于什么？ 3、技术经历了哪些发展历史？ 4、技术引起哪三次重大变革？ 5、技术具有哪些性质？ 通用技术？ 什么是通用技术 技术是指：人类在利用、改造和保护自然的过程中通过创新所积累的经验、知识、技能以及为某一目的的共同协作组成的工具和规则体系，这一体系是不断发展的。 通用技术是指：信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛移价值的技术。 技术的发展历史 石器时代 青铜器时代 铁器时代 蒸汽机时代 电气时代 信息时代 重大发明事件 （原始社会） 磨光石器 弓箭 独木舟 陶器 象形文字 以及重要进展(有些是里程碑的) （原始社会） 广泛使用弓箭；已知驯狗；在一些地方还发现了独木舟和木桨产生了农业和畜牧业，磨光石器流行，并发明了陶器。在原始社会时期，人类创造了象形文字，产生了原始宗教和图腾崇拜。艺术也在这一时期产生了。 重大发明事件 （奴隶社会 ） 坩埚 金属工具 重大发明事件 （封建社会 ） 四大发明 货币 以及重要进展(有些是里程碑的) （奴隶社会） 封建社会前期发明了货币，四大发明 重大发明事件 （资本主义社会 ） 汽船 火车机车 明珍妮纺纱机 电脑 火箭 蒸汽机 飞机 重大发明事件 （社会主义社会 ） 杂交水稻 神州五号 杨利伟 袁隆平 第二节 技术发明与技术革新 发明和革新是技术的源泉，人们只有通过发明、革新，才能使技术有较大的飞跃。新技术的不断发明和革新，推动着各种技术及其产品的不断进步与完善。 1、专利权 专 利 审 批 程 序 2、商标权 /gt/showart.asp?cat_id=27art_id=185 3、著作权 第三节设计是技术的关键 技术与设计的关系 一、设计是技术发展的基础 设计是推动技术发展的重要驱动力 设计是技术成果转化的桥梁和纽带 设计促进技术更新 二、技术发展为设计创新提供了条件 设计的实现以技术为基础 技术更新扩大设计思维空间 技术进步促进设计手段发展 案例：环保餐具的设计 阅读：莱特兄弟设计出第一架飞机 你从中学到了什么？ 飞机的发明成功与莱特兄弟的精心设计密不可分，设计不是一次就完成的，一项发明的设计过程往往是通过多次的改进来完成。 由此可见，精巧的设计，可大大地推动技术发明和技术革新，使技术水平及其产生的效益达到新的高峰。设计是技术的关键。 创造性设计对技术提出了更高的要求，推动着技术的不断创新。新技术在应用于实际生产生活时，围绕需要解决的问题，不同的设计会产生不同的解决方案。如何让技术的潜在价值得到最大限度地挖掘，使其更好地为人类服务，关键在于设计。 二、设计需要不断改进 以汽车的功能与性能的改进为例来说明： 看课本25页表1-3 创造性的设计不断推动着技术的进步，改变着我们的生活。 车的发展： 　1903年,福特A型车 　1885年,第一辆汽车 1949年,美国福特V8型小客车 1925年，阿尔法·罗密欧敞篷车 汽车的变迁： 1952年,美国别克小客车 福特T型车 大众“甲壳虫” 雪