对干部教育培训品牌资源建设的探究.pdfVIP

置 理论磷讨 邵小彪 贯彻落实中央和省委的新精神新要求，系统 教育培训工作的前提条件。广义上，指所有可用于 谋划今后5年干部教育培训工作，推动干部教育培 干部教育培训的条件，囊括了干部教育培训的各 训更好地服务中心任务、服务干部成长，必须加强 个主体、各种环节，包括制度、机制、环境，等等。综 品牌资源建设，努力实现从简单追求任务数量到 合一系列表述，狭义上主要指培训机构。对资源范 注重铸造工作品质的深刻转变。 围的判断，过于宽泛，难免出现过于庞杂、模糊不 一 、 什么是干部教育培训品牌资源 清的情形 ；过于狭窄，就会出现视野受限、自缚手 明晰的概念是开展工作的逻辑起点，准确的 脚的状况。从干部教育培训体系整体上来分析，管 坐标是推动发展的基本依据。不断深化对干部教 理系统指明方向、运行系统提供路径、支撑系统保 育培训一些基本问题的认识，才能更好地把握干 障动力。显而易见，支撑系统的所含就是干部教育 部教育培训品牌资源建设。 培训资源。同时，把这些要素从培训机构中单列出 1、关于干部教育培训体系。建立更加开放、更 来 ，打破了闭环运行的藩篱，获得了思维认识上的 具活力、更有实效、更富特色的干部教育培训体 扩展，即一切可以形成干部教育培训项 目、师资、 系，是今后一段时期干部教育培训工作的主要奋 课程的人、事、物 ，都可以作为干部教育培训资源 斗 目标。从1996年第一个全国干部教育培训规划 为我所用。 下发，首次提出 “建立干部教育体系的基本框架”， 3、关于干部教育培训品牌资源。干部教育培 到后来颁布的1条例1纲要、2个5年规划的有关阐 训品牌资源是干部教育培训体系 “皇冠上的明 述，干部教育培训体系的界定保持了基本一致，但 珠”，是提升干部教育培训工作针对性实效性的关 在不同的历史阶段，其具体构成有所差异 ，要素组 键所在。现阶段，关于干部教育培训品牌资源，没 合归类不一，容易引起认识上的碎片化和泛化。将 有成熟的理论可供借鉴。从词源上来看，应当是具 干部教育培训体系定义为由管理系统 (管理体制、 有较高知名度、美誉度的培训项 目、师资和课程， 管理理念、管理机制)、运行系统(需求分析、组织 主要特征是质量优异、竞争力强、充满活力。同时， 实施、评估反馈)、支撑系统(培训项 目、培训师资、 要认识到，品牌的核心是特色，只有特色资源才具 培训课程)按照一定秩序和内部联系组合起来开 备成为品牌资源的条件，只有通过长期地挖掘、设 展干部教育培训活动的有机整体，内容更加系统、 计、完善、提升，才能将特色优势转化为品牌优势。 结构更加合理、层次更加清晰、重点更加突出。 我省历史文化悠久灿烂，积淀了深厚的历史人文 2、关于干部教育培训资源。干部教育培训资 底蕴；红色文化厚重富集，留存了许多优 良的革命 源是干部教育培训体系的物质基础，是开展干部 传统 ；跨越发展势头强劲，创造了一大批宝贵的实 獬《 2013年第9期 践成果。这些都是干部教育培训品牌资源的天然 增强信心、坚定不移、深入持久地推进。 涵养带，能够提供优质的特色禀赋，能够高度统合 1、准确判断，把握有利时机。深入基层一线、