凝心聚力谋发展——应县第三中学创建标准化学校纪实.pdfVIP

… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ‘ 争先创优活动为契机 ，党政工联席组织 恳恳地育人。 科研层次；搭建平 台，促进 自我成长 ；完 实施了 “三 ·三Tl程”，即全校师生树立 三是构建优美的心灵世界 ，使学校 善评价 ，拉动 自我提高 ；培养骨干，催化 “ 一 颗爱心 ，一颗责任心，一颗上进心”； 成为师生留恋的地方。学校不仅关心师 全体发展 ；加强交流，开阔教师视野”等 同事之间、师生之问、同学之间 “互相了 生的学习和工作 ，还关心师生的身心健 有效管理方法 ，致力促进教师成长 。学 解，互相理解 ，互相谅解”；并以这 “三心、 康和 日常生活 ，疏通与师生心灵沟通的 校现有教职员工38人 ，其中取得本科学 三解 ”作为每个人生活 、工作 、学习的最 渠道。近年来 ，该校加强了学校的卫生 历4人，取得大专学历人数 占教师总数的 高行为准则 ，校领导 、教师率先垂范，以 _T作和心理保健_T作 ，采取多种形式和 65％，学历达标率 100％。其中省级骨干 文明的行为影响人，以优秀的习惯陶冶 方式，了解师生的所思所想 ，同时通过各 教师6人 ，市级骨干教师26人。师资配 人，积淀起 良好的行为文化，提升文化育 种活动，为师生搭建彼此沟通的平台，增 备合理，能胜任新时期教育教学任务。 人的境界。 强学校 的凝聚力。 (三)教育科研再上新阶。该校提倡 (四)倡导真善美的精神文化。该校 “过程即成长”的科研理念。学校的校本 在继承历史所形成的优秀文化传统的基 三、办学效益全面提高 课程 ，教师的优质课 、优质教案设计 、优 础上 ，以树立 “关爱 、合作 、学习”的校风 、 秀论文等均获得了省市大奖。 “乐教 、会教 、善教”的教风 、“乐学 、会学 、 (一)校园周边安全稳定。狠抓校园 (四)教育质量显著提高。一是德育 善学”的学风为 目标，以追求真 、善、美为 及周边治安管理 ，健全完善了各项安全 1二作成效突出。在学生思想教育上，该校 主要内容，努力建设学习型组织。 制度及应急预案，加强与派出所 、社区的 重实际，切实加强安全教育；抓养成，培养 一 是构建求真的知识体系，使学校 联系，建立了警校联防、前后勤联动 、家 良好行为习惯 ；抓教学，培养 良好思想道 成为师生成长的地方。学校积极为师生 校互通等联防机制，请消防、交警等来校 德；抓活动，促成良好品德内化。通过教 搭建学习平台和提供学习时机。如定期 作演练、讲座等 ；结合安全教育月活动开 育，学生培养了健全的人格、健康的思想， 举办学习研讨会 、适时举办讲座 、观看教 展了 “防暴演练”“逃生演练”“防震防火 表现出良好的精神风貌。二是学业成绩 学录像 、充分利用好农远T程师训平台、 演练”等教育活动 ；落实班子 、教师值 日 普遍提高。该校进一步做好控缀保学 组织教师到福鼎向琳小学 、古田实小进