2015秋新北师大版数学七上7.3《谁转出的四位数大》word教案.docVIP

课题§7.3 谁转出的“四位数”大 【】 【】 图7一1是一个可以自由转动的转盘,利用这个转盘与同桌做下面的游戏： (1)自由转动转盘，每人分别将转出的数填入四个方格中的任意一个； (2)继续转动转盘，每人再将转出的数填入剩下的任意一个方格中； (3)转动四次转盘后，每人得到一个’四位数“； (4)比较两人得到的“四位数“，谁的大谁就获胜. 同学们动手做上面的游戏，谁转出的数大谁就获胜（学生以小组为单位进行游戏，并做好记录) 想一想 1.在上述游戏中,如果第一次转出了下面的数字,你会把它填在哪个方格中? (1) 9 (2) 0 (3) 7 (4) 3 2.在上面的游戏中,我们可能得到最大的四位数吗? 3.这个最大的四位数是多少?得到它的可能性大吗? 4.我们可能得到最小的四位数吗?如果可能,这个最小的四位数是多少? 5.出现最小的四位数的可能性大吗? 6.在做游戏的过程中,你积累了哪些经验? 【随堂练习】 1.从一副扑克牌中任意抽出一张牌,抽到大王的可能性大吗?试试看! 2．掷一个均匀的小正方体，正方体的每一个面上分别标有1，2，3，4，5，6.任意掷出小正方体后，你认为朝上的数字比5小的可能性大吗?试试看！ 【课堂小结】 本节学习的数学知识： 本节学习的数学方法： 【】【】 从标有1，2，3，…，30的30张纸片中取一张，试求取出的纸片上的数字是3的倍数或4的倍数的可能性. 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载