2015秋北师大版八上第四章《声现象》word学案.docVIP

第四章 声现象自主学习测试题及答案 第四章 学习小结 1、通过本章的学习你能否解决如下问题？ 音乐与物理 小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次，在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下： 1、琴声、歌声是通过 传播到小红耳朵的，当时的气温为25℃，则其声速为 。 2、小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声，原因是 。 3、女高音歌唱家演唱时声音的 高，男低音歌唱家演唱时声音的 大。(填音调、音色或响度) 4、小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动。并且，弦张的越紧，振动的越 ，发声的音调越 。 小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 （1）如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为 的琴弦。 （2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究②分析归纳③提出问题（或猜想）④得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是 。 （3）在上述探究过程中，主要用到了 的研究方法。请你再写出一个初中物理中用到的这种方法的实验名称 。 2、我还有这些问题不明白： 3、我的收藏夹：（得意之作、错题集锦、其他想法） 第四章 自主学习测试 一、判断 1、只要有物体在振动，我们就能听到声音。( ) 2、声音在空气中传播最慢，在真空中传播最快。( ) 3、频率在20000Hz以下的声音不是超声波，人耳都可以听到。( ) 4、15至70dB是较好的生活环境。( ) 5、成语“曲高和寡”中的“高”是指音调高。( ) 二、单项选择： 1、在下列哪种情况下，两个人可以不用通讯设备而直接进行交谈( ) 在太空中 相距5千米 在一间空的黑房子里 一人在地面上，一人在离去的超音速飞机上。 ２、一只小电铃放在密闭的玻璃罩中，接通电路后可清楚的听到铃声，用抽气筒逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会出现( ) A、铃的振动停止了，声音也听不见了 B、电铃的振动停止，但能听到铃声 C、电铃在振动，但听不到铃声 D、电铃声越来越响亮 3、小明把耳朵贴在一根空心长铁管的一端，小红在另一端敲了一下铁管，小明听到了两次响声，这是因为( ) 声音有停顿 有回声 C、声音在空气中传播的速度比在铁中的大 D、声音在铁中传播的速度比在空气中的大 4、关于声现象，以下说法正确的是：( ) A、声音只能在空气中传播。 B、声音在钢铁中比在空气中传播得快。 美妙的歌声是同学们口中的空气振动产生的。 “震耳欲聋”是描述声音的音色。 5、下列实验中，能探究声音的产生条件的是：( ) A、用细线将一小铃铛悬挂在真空罩中间，摇动小玲铛，不要碰到真空罩壁，发现听不到铃铛声。 B、人们先看到闪电，后听到雷声。 C、向正在发声的鼓面上撒一些小纸球，发现纸球在不停跳动。 D、月球上宇宙员只能用无线电进行面对面的交流。 6、某同学把一只20cm长的钢尺插在课桌的夹缝中，分别露出15cm、10Cm、6cm，用同样的力拨动，三次中钢尺振动发声音调最高的是：( ) A、6cm B、10cm C、15cm D、三次相同 7、男同学的声音通常比女同学沉闷、浑厚，原因是男同学的声音( ) 振动频率高，振动幅度小。 振动频率低，振动幅度小。 振动频率高，振动幅度大。 振动频率低，振动幅度大。 8、关于乐音和噪声，以下说法错误的是：( ) A、乐音给人以享受，有益健康；噪声使人烦燥，有损人的身心。 B、乐音指乐器发出的声音，而噪声则是机器发出的。 C、乐音的振动有规律，噪声则是杂乱无章的。 噪音是当代社会的一大污染。 9、“闻其声而不见其人”是指不同的人声音的( ) A、音调不同 B、音色不同 C、响度不同 D、音速不同 10、关于声现象，以下知识结构错误的是：( ) 固体 液体 A、传声介质 气体 真空 　乐音 B、声音的种类