2015课标实验版必修3《新时期的理论探索》word教案.docVIP

第课　是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折《解放思想，实事求是，团结一致向前看》促成了十一届三中全会上实现伟大转折。十一届三中全会的召开1982年9月1日，中国共产党第十二次全国人民代表大会上午在北京开幕。1992年1月18日至2月21日，邓小平在南方各地巡视，发表了一系列重要讲话，称为“南方谈话”。“南方谈话”回答了当时困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题。其中，重要的理论包括：对社会主义本质的新概括：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”“三个有利于”标准的新概括：主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。“ 5、体系的完整：1992年中共“14大”，提出用建设中国特色社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。 6、最终形成：1997年中共“十五大”，将邓小平理论写进党章。 中国共产党第十五次全国代表大会于１９９７年９月１２日至１８日在北京召开。 2、、科学内涵：① 是马列主义的基本原理同当代中国实际相结合的产物； ② 是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展 ③ 是中国共产党集体智慧的结晶 ④ 是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜 3、主要内容： ① 关于发展道路，强调走自己的路，建设有中国特色的社会主义 ② 关于真理标准，肯定实践是检验真理的唯一标准 ③ 关于发展阶段，作出我国还处在社会主义初级阶段的科学论断 ④ 关于根本任务，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 ⑤ 关于发展动力，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路 ⑥ 关于外部条件，指出和平与发展是当今世界两大主题 ⑦ 关于政治保障，强调坚持四项基本原则。即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。 ⑧ 关于发展战略，提出分“三步走”基本实现现代化的战略步骤和目标 ⑨ 关于和平统一，提出“一个国家，两种制度”的创造性构想 ⑩ 关于教育发展，提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来” ⑾ 关于科技地位，指出“科学技术是第一生产力” ⑿ 关于判断各项工作是非得失的标准，提出“三个有利于”：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ⒀ 关于计划与市场，指出计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 4、邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义 ① （提供思想基础）开创了马克思主义新境界，把对社会主义本质的认识提高到新的水平，为建设有中国特色的社会主义提供了思想基础。 ② （提供经验条件）它用马克思主义的宽阔眼界观察世界，对国际形势、社会主义国家成败的经验、发展中国家谋求发展及发达国家的态度和矛盾，作出新的科学判断，为建设有中国特色的社会主义提供了经验和条件。 ③ （推动事业发展）第一次比较系统地回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保障、战略步骤、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制订了社会主义初级阶段的基本路线。这推动了建设有中国特色社会主义的发展。 小结：邓小平理论形成阶段（四次会议和一次南巡） 过程 主要理论 酝酿 一次讲话和一次会议 首次提出 1982年中共十二大 特色论（建设有中国特色的社会主义） 初步形成 1987年中共十三大 初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线） 成熟并成体系 1992年邓小平南方谈话 本质论（社会主义本质是解放和发展生产力） 体系完整 1992年中共十四大 目标论（建立社会主义市场经济体制） 最终形成 1997年中共十五大 结论：邓小平理论作为党的指导思想写进党章 “三个代表”重要思想的创立背景 （1）国际形势： 20世纪末21世纪初国际形势出现了许多新变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。世界的变化给中国带来的机遇，同时面临严峻挑战，迫切需要给予科学的回答。 （2）国内发展： A.进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新阶段。 B.在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题 过程： 　　 创立：2000年2月明确提出　　　 　　　形成：2001年七一讲话全面而深刻地阐述其科学内涵和精神实质 　　　成熟：2002年十六大报告对科学内涵和重大意义作了更加深入的阐述 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载