体育_小学二年级_二体上_教案_第24课时.docVIP

第24课时： 教学内容： 1、冲过封锁线 2、夹球掷远 3、老鼠钻囤 教学目标： 1、认知目标：通过教学使学生明白在困难面前决不低头，要勇往直前； 2、技能目标：经过反复练习，使学生形成正确动作、技能，使动作作到协调，优美； 3、素质目标：提高学生奔跑及跳跃的能力即提高学生下肢能力的发展； 4、情感目标：培养克服困难，勇往直前的品质和爱国主义精神； 教学重点和难点：在游戏中对学生进行思想品德教育。 （课前准备）场地：一个排球场； 器材：球若干（排球、足球均可） 课的部分 教学内容 教师教法 学生学法 组织与要求 运动量 收 心 热 身 导 入 情 节 7-9’ 一、课堂常规 整队 2、师生问好，宣布本课内容 3、导入情境 二、徒手操 （1）投手榴弹 （2）抓举 （3）跳高 （4）挑担子 一、课堂常规 1、师生问好 2、宣布内容 导语：今天我们要来学习原地摆臂和曲线跑的技术知识。 3、步入课堂 二、徒手操 （1）导入：在我们进行下面的比赛前，先让我们来做运动吧。 （2）老师诱导学生进行想象 （3）师生示范，进行点评 一、课堂常规 1、整队 2、了解本课学习的任务和目的 3、步入课堂 二、模仿操 1）紧跟教师思路 （2）了解观察具体示范动作 （3）集体练习，针对不足加以纠正 组织： 要求：精神饱满，注意力集中 组织：自由散开在规定场地上 要求：动作形象生动，认真练习 小 中 故 事 情 节 发 展 14 --- 16’ 一、学习本领：冲过封锁线 方法：把全班学生分成两组，分别为攻队和守队，守队站在两边的投掷线上，每人持一排球，攻队则站在通道一端的起点线后。游戏开始，攻队鱼贯依次从通道跑过，到达对面的终点线外，守队则在攻队通过时用排球掷击通过者的腰以下部位，被击中着者退出场外，未被击中而到达终点者可得1分，然后两组交换角色，最后以得分多的队为胜。 一、学习本领： 冲过封锁线 （1）导入：同学们，大家都知道，在打战年代冲过封锁线是很重要的…… （2）老师讲解具体做法和要求 （3）教师观看学生练习，并及时地进行纠正 一、学习本领： 冲过封锁线 （1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题； （2）学生根据教师的具体要求，集体进行练习比赛 （3）对不到位的动作加以纠正 组织： 要求：认真练习，精神饱满。 大 升 华 15 --- 17’ 二、夹球掷远 方法：将游戏者分成人数相等的两队，站在中线两旁距中线5米处，相对的两人为一组。每组中的一人先将球用脚夹住掷往对方某点，对方将球从落点夹起掷回。如此往返进行，先掷到对方线者为胜。 规则：必须用双脚夹住，跳起掷出；必须从落点掷。 二、夹球掷远 （1）教师讲解具体方法并示范 （2）组织学生进行练习比赛 （3）观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正 （4）进行赛后小结 二、夹球掷远 （1）了解具体故事情节 （2）了解观看教师讲解的具体游戏方法和游戏规则。 （3）学生分组练习比赛 （4）针对比赛的不足加以纠正，并小结 组织： 5米 5米 中线 要求：认真练习，根据教师的要求练习，注意安全。 大 尾 声 恢 复 6’ 游戏：老鼠钻囤 方法：选出一人当老鼠，一人当猫，其余游戏者站在圈上手拉手围成粮囤。游戏开始，老鼠在圈外奔跑，躲避猫的追拍，并伺机钻进囤来，快被追着时和圈上任何一个人互换角色，游戏继续进行。 二、课后小结 三、安排收回器材 四、师生告别 游戏：老鼠钻囤 教师讲解具体的游戏方法 二、教师作小结 三、安排收回器材 四、宣布下课 游戏：老鼠钻囤 学生观察学习 二、教师作小结 三、协助教师收回器材 四、师生告别 组织： 要求：轻松自然消除疲劳 组织：成四路纵队集合 中 小 预计练习密度：35%； 预计最高心率：160次/分 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站