相互作用：受力分析专题.docVIP

受力分析专题 高一物理备课组 学习意义： 力学是物理学的基础，而受力分析是学好力学的关键，因此，学会受力分析对学好高中物理至关重要，同学们一定要高度重视，认真对待！ 学习目标： 再次理解力的相互性，明确受力物体、施力物体； 正确对研究对象受力分析，并作出力的示意图。 受力分析的概念： 找出研究对象所受的所有力，并作出各个力的示意图。 受力分析的方法； 先画已知力和重力（地球表面的一切物体都受重力作用）； 再找弹力（方法：围绕研究对象，看有哪些物体或面与研究对象接触，再判断这些接触面或接触点是否发生形变，常见的弹力有压力、支持力、绳子的拉力、弹簧的弹力）； 最后考虑摩擦力（凡有弹力的地方就有可能有摩擦力）。 例题精讲： 分析物体A、B的受力情况： 如何防止“多力”、“少力”“重复力”！ 防止多力：找每一个力的施力物体，如果这个力的施力物体存在，则这个力就存在，反之，则不存在。 防止少力：严格按照“受力分析的方法”的步骤按顺序分析，不要跳跃。 防止重复力：不要把效果力与性质力混淆。 注：不要把“受力分析”变成“施力分析”，就是不能把研究对象对别的物体的力当成研究对象受到的力。 练习检测： 1、分析下图中A物体的受力情况。 2、分析下图中物体的受力情况，接触面均粗糙。 3、A物体都静止，分析A物体的受力情况 4、分析下列物体所受的力(竖直面光滑，水平面粗糙) 6、按要求做下面的题。 分析A和B物体受的力 分析A和B的受力情况 （A静止，A质量大于B的质量） （A、B一起匀速向右运动） 7、分析下列物体所受的力。 8、分析下列物体所受的力。 （分别分析上图中上下两物体的受力情况） （分析上图中物体的受力情况，弹簧处于压缩状态） 9、分析下列物体A、B所受的力。 接触面光滑 A B 图1-4 图1- 图1- 图1-5 F θ m 图1-2 F 图1 O F A ( A B 接触面粗糙 F 下 上 图1 β A k B A F F A F A A M m mc A B A B A A