一年级数学5的认识及相关的加减法练习题3.docVIP

（人教版）一年级数学上册 5的认识及相关的加减法及答案 一、填数。 　　 二、填数。 　　 三、填数。 　　 四、填数。 　　 五、请看图数一数，六个盘中各有几个梨？ 　　 　 六、看图填空。 　　 　　一共有（?? ）种动物。从左往右数， 是第（?? ）个， 是第（?? ）个，从右往左数， 是第（?? ）个， 是第（?? ）个。 错题剖析。 一、5，5 二、1，4 三、4，4，2 四、5，5，5 五、5，4，3；2，1，0 最后一个盘子中没有梨，可以用0来表示。 六、 　　分析：这是一道按方位顺序数数的填空题，旨在帮学生理解基数和序数的区别。解此类题，首先要弄清题中要我们数的物体一共有多少，这就是基数。如此题一共要数的动物有5只。再弄清图的左右方向，按题要求去数题中要数的物体是第几个，这就是序数。如此题从左往右数，小象排在第4，小白兔排在第5，而从右往左数，小象排在第2，小白兔排在第1。所以，从左往右数，小象是第（4），小白兔是第（5）；从右往左数，小象是第（2），小白兔是第（1）。 解：一共有（5）种动物。从左往右数，小象是第（4）个，小白兔是第（5）个。从右往左数，小象是（2）个，小白兔是第（1）个。　　分析：看图列算式的关键是要弄清图意，由图（1）可知：花丛中原来有5只蝴蝶，飞走了2只。这题关键是要明白飞走的2只是从5只蝴蝶中飞走的，正确算式就应该是：5－2=3。题（1）的错误是把飞走的2只蝴蝶理解成了从3只蝴蝶中飞走的，所以算式列错了。由图（2）可知原有4只小鸡在草丛中捉虫，走了1只。这题关键是要明白走的1只是从4只小鸡中走开的，那么正确算式就应该是4－1=3。题（2）的错误是把走开的1只小鸡理解成了是从3只小鸡中离开的，所以算式列错了。 　　解：（1）5－2=3?????? 　　（2）4－1=3