长塘中学学科练习稿(九下数学——相似).docVIP

第1课时：图形的相似（1） 一、课前检测 什么是全等三角形？ 二、学习目标 1、相似图形的定义 2、判断图形相似 3、画相似图形 三、当堂练习 1、 相同的图形 叫相似图形，相似图形强调图形的相同，与它的 相同，与它们的位置、大小无关。 图图1的各组图形中，相似的是(　　) A．(1)(2)(3) B．(2)(3)(4) C．((3)(4) D．(2)() 4、下列说法中正确的是（ ） 两个平行四边形一定相似 B．两个菱形一定相似 C． 两个矩形一定相似 D．两个等腰直角三角形一定相似 5、下列说法中正确的是（ ） A．两个直角三角形相似 B．两个等腰三角形相似 C．两个等边三角形相似 D．两个锐角三角形相似 6、画图 3、下面的两个菱形相似吗？为什么？ 第2课时：图形的相似（2） 一、学习目标 1、理解比例线段的定义 2、会判断两个多边形相似，会利用它的性质 三、当堂练习 1．已知a，b，c，d是成比例线段，其中a＝3 cm，b＝2 cm，c＝6 cm，则d＝________ cm. ．两个矩形花坛相似，相似比为23，较小矩形的长为30 m，则较大矩形的长为______m. 的相似比为3∶2，那么四边形与四边形ABCD的相似比为 。 4、在比例尺1∶10 000 000的地图上，量得甲、乙两个城市之间的距离是8 cm，那么甲、乙两个城市之间的实际距离应为 km。 5．如图J27-1-2的两个四边形相似，则α的度数是(　　) 图J27-1-2A．87° B．60° C．75° D．120° ，且AB∶=1∶2 ，已知BC=8，则的长是（ ） A．4 B．16 C．24 D．64 第3课时：相似三角形的判定（1） 一、课前检测 相似多边形的概念；全等的概念 二、学习目标 1、了解相似三角形的定义 2、理解平行线分线段成比例定理及推论 三、当堂练习 C B A