综合药学实验创新药物实践.pptVIP

综合药学实验/创新药物实践 主讲教师 姚彤炜 袁 弘 刘 滔 吴昊姝 浙江大学药学院 教学大纲 综合药学实验——药学专业 创新药物实践——药剂专业 学分：3.0 学时数：96h 涉及课程： 专业课：药化、药理、药剂、药分 基础课：无机与分析化学、药物分析I、有机化学、生物化学与分子生物学 一、教学目的和基本要求 本课程旨在培养学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力，创新思维能力，独立工作能力，以及规范的实验操作 通过典型药物的研制，要求掌握药物研制的基本程序，主要研究内容与方法，结果的处理和研究报告的书写，熟悉药物研制中使用的一些仪器的操作 在实践中学会研究性、创新性学习方法，提高学习自觉性，加强团队合作精神 二、内容简介 通过7个典型药物的化学合成、药效试验、各种制剂的制备、原料药物及其制剂的质量研究的综合性实验，模拟创新药物的研究过程 7个典型药物分别是： ①解热镇痛药——阿司匹林、贝诺酯 ②降糖药——甲苯磺丁脲、苯乙双胍 ③心血管类药——普萘洛尔、利多卡因 ④抗肿瘤药——查尔酮 三、实验内容及要求 四、相关教学环节安排 每一个实验由一个大组（6-8人）完成，每个大组分成2个小组，并行实验，但各组自行设计，自行实验 设计内容经相关教师审核后方可实施 实验中安排教师，助教，技术员指导实验 最终进行汇报答辩（考查） 五、考试要求(考查) 对各小组的汇报答辩（包括实验设计、实验操作与对结果的分析讨论） 新药注册资料书写、原始记录规范性、完整性 PPT制作，表达能力 个人出勤，团队合作 等情况进行综合评分 六、时间安排 集中教学：周二、周四下午规定时间 各组预约：2011.3.3～2011.6.10 课余时间 七、课程指导 负责老师（实验设计、操作、书写等技术要求） 姚彤炜（药分）、袁弘（药剂） 刘滔（药化）、吴昊姝（药理） 实验室老师（预约、仪器使用与试药配制指导、材料供应、实验室安全等） 马丽、孙红颖（药分）、应晓英（药剂） 姚爱平、莫建霞（药化）、吴洪海（药理） 研究生助教（协助指导实验和实验室安全） 每室1～2名 八、实验教学计划表 教学计划表 网址： 00/zhyx/index.htm 注意事项 学会创新思维、理论联系实际 认真负责的态度，严格操作的每一步 正确对待失败与成功 小组团结合作（查资料、实验设计、报告与PPT、实验中的交接班、仪器使用） 原始记录（每组准备4本练习本，所有准备工作、实验、结果计算、分析讨论均应有序记录，实验人签名，实验日期），分阶段交相关老师签字 合成设计点评与集中实验时间 药物分析点评与集中实验时间 * * 备注 重点研究内容 研究药物 编号 药物分析 贝诺酯 7 药理 苯乙双胍 6 药理 普萘洛尔 5 药物合成 利多卡因 4 药物合成 甲苯磺丁脲 3 药物制剂 查尔酮 2 重点研究内容的意思是： 这部分内容需按照设计性实验要求，进行实验设计、方法选择等 药物制剂 阿司匹林 1 报名联系人：姚彤炜 电子邮箱：yaotw@ 提供内容（2月26日前）： 选择的药名、组员名单、联系人(组长)联 系方式 查耳酮 4 3月15日～3月19日 4 甲苯磺丁脲、 苯乙双胍盐酸盐 3 3月10日～3月15日 3 盐酸利多卡因、 盐酸普萘洛尔 3 3月8日～3月12日 2 阿司匹林、 贝诺酯 2 3月3日～3月5日 1 药品名称 周次 设计与集中实验时间 组号 *