山东工业职业学院2015年招生章程.docVIP

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山东工业职业学院2015年招生章程.doc

山东工业职业学院2015年招生章程 为了保证我院2015年招生工作的顺利进行,维护学院和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神,结合我院招生工作的具体情况,制定本章程。 第一章?总则 第一条本 章程适用于学院普通高职招生工作。 第二条学 院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第三条学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章?学院概况 第四条? 学院全称:山东工业职业学院学院代码:13318 第五条? 学院地址:山东省淄博市张店区金晶大道北首(淄博高新区张北路69号)????????? 第六条 公办、全日制普通高职(专科)院校 第七条? 学院批准成立的时间及荣誉称号:我院创建于1959年,2003年经国家教育部批准成为具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高校。学院是“山东省首批特色名校”、“教育部高职高专(院校)人才培养工作水平评估优秀高校”、?“全国高职高专院校科研工作先进单位”、“全国冶金行业校企合作示范学院”、“山东省省级文明单位”、“山东省高等学校德育工作及校园文明建设双优高校”、“?山东钢铁集团人才培养基地”多项荣誉称号,学院特有工种技能鉴定站连续7年被冶金工业职业技能鉴定指导中心评为“技能鉴定工作先进单位”。 第八条? 基本情况: ★学院品牌 山东工业职业学院建于1959年,是由山东省人民政府批准、国家教育部备案、省财政厅拨款建设的省属公办全日制普通高等学校。2012年11月,被省教育厅、财政厅确定为“山东省技能型特色名校首批建设单位”。学院以“严格的管理、过硬的质量”而闻名,50多年来,为我省乃至全国的冶金行业培养了一大批中高级技术人才。 ★地理环境 学院坐落于淄博市高新技术开发区,东邻齐国故都,西接“大染坊”故址,南望蒲松龄故居,北濒王渔洋故里,占地面积1000余亩,建筑面积38万平方米。 ★办学条件 学院拥有先进的教学实训设备,建有冶金生产工艺模拟仿真实训中心、数控操作实训室、现代控制系统实验室等131个校内实验实训教学场所和126个校外实训基地,拥有8个国家、省级职业技能鉴定机构。设有卫生检测评价中心、冶金材料博物馆、驾考中心,是国家级钢铁行业培训示范基地,建有机电技术研究所、创尔沃研发中心,电气技术研究所等。藏书67余万册,教学仪器设备总值累计过亿元。办学环境优越、教学基础设施先进,集现代化、数字化、园林化于一体,为人才培养奠定了坚实的基础。 ★师资力量 现有教职工692人,专任教师509人,其中具有硕士及以上学位的270人;拥有正、副教授154人,具有“双师”素质的教师318名,形成了一支研发能力强、学术水平高的职业教师团队,为培养高素质技能型人才提供了强有力的师资保障。 ★专业特色 学院依托行业优势,打造核心竞争力,逐步形成了理工结合、文理渗透、特色鲜明的高职专业框架。机电工程系、电气工程系、冶金工程系、建筑与信息工程系、工商管理系和基础教学部,开设32个专业,在校生一万余人。学院围绕发挥“行业办学优势,培育自身品牌专业,巩固学院在冶金职业教育中的龙头地位”的专业建设思路,重点建设围绕山东省钢铁冶金、机械制造等支柱、优势和特色产业,重点建设围绕钢铁生产链的焦化、冶炼、轧制、冶金机械设备制造、冶金生产过程控制及工业物流等6大特色专业群,形成了以钢铁冶金为主干,机械、电气为两翼,对接现代绿色冶金产业链”的大冶金专业布局。 ★内涵建设 近年来荣获13项省部级教科研成果奖,拥有冶金技术、机械制造及自动化2个中央财政重点支持专业;冶金技术、材料成型与控制技术、应用化工技术、机械制造与自动化、机电一体化技术、电气自动化6个省级特色及示范专业。冶金技术、机械制造及其自动化、机电一体化专业教学团队被评为省级教学团队。学院紧紧围绕培养高素质技能型人才的目标,高度重视学生职业技能的培养,组织千余名学生参加国家、省市级职业院校技能竞赛,三年来获得各类奖项154个。 ★实训条件: 建有131个校内实验实训教学场所和126个校内外实训基地,是山东省电工电子专业示范实训基地,并建有覆盖全院的计算机网络和电化教学网络。设有驾考中心,为学生考取驾驶执照提供有利条件。学院具有多种职业技能的培训、考评与发证资格,实行“多证制”教学,学生在取得毕业证书的同时还可取得相应的职业技能资格证书。学院设有冶金行业特有工种技能鉴定站、山东冶金行业职业技能鉴定站、卫生专业技术资格人机对话考试机构、国家信息产业部电子行业职业技能鉴定中心、IT职业技术教育工程定点院校、全国计算机等级考试考点、普通话培训测试站等。 ★优质就业: 坚持以就业为导向,走校企“熔合”、“订单式”人才培养的路子,与山东钢铁、

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