1、植物的激素调节.pdfVIP

第一节 植物的激素调节 第一节 植物的激素调节 第第一一节节 植植物物的的激激素素调调节节 教学目的 教学目的 教教学学目目的的 1．植物的向性运动（A：知道）。 2．植物生长素的发现（A：知道）。 3．植物生长素的生理作用及其在农业生产中的应用（C：理解）。 4．其他植物激素在植物体内的分布、合成和主要的生理作用（A：知道）。 重点和难点 重点和难点 重重点点和和难难点点 1．教学重点 （1） 生长素的发现。 （2） 生长素的生理作用。 2．教学难点 生长素的生理作用。 教学过程 教学过程 教教学学过过程程 【板书】 植物的向性运动 生长素的发现 植物的激素调节 生长素的生理作用 生长素在农业生产中的应用 其他植物激素：细胞分裂素 乙烯 【注解】 植物生命活动调节的基本形式激素调节。人和动物生命活动调节的基本形式包括神经调 节和体液调节，其中神经调节的作用处于主导地位。 一、植物在向性运动 （一）概念：植物体受到单一方向的刺激而引起的定向运动。 （与之相对应的叫感性运动，引起反应的刺激是不定向的多种刺激。如触摸、震动、明暗等） （二）类别 向性运动 单向刺激 现象 意义 向光性使植物的茎、叶处于最适宜利用 向光性生长 单侧光 向光性生长 光能的位置 向重力性使植物的根向土壤深处生长， 根的向重力性生长 重力 根向地生长 既有利于植物的固定，又利于从土壤中 吸收水分和无机盐 使茎、叶向上生长，占有充分的空间， 茎的负向重力性生长 重力 茎背地生长 有利于光合作用、物质交换等。 二、生长素的发现史 科学家 实验的处理方法和现象 实验结论 ①感受光刺激的部位及可能 产生某种物质（现在知道是吲 哚乙酸）的部位依次是胚芽鞘 达尔文 的尖端、尖端。 ②该物质的作用部位是胚芽 鞘尖端的下面一段，使向光一 侧生物慢，背光一侧生长快。 ③胚芽鞘尖端确实产生了某 种物质，这种物质（运输）从 温特