第二节_环境对生物的影响47399.pptVIP

探究的一般过程： 6.得出结论： 鼠妇 选择 的环境 捕食关系 合作关系 竞争关系 雄狮之间是 关系 蚂蚁之间是_________关系 合作 七星瓢虫与蚜虫是______关系 捕食 合作 * 1.非生物因素： 2.生物因素— 影响生物生存的环境因素 阳光、温度、水、空气 指影响某种生物生活的其他生物 一、非生物因素对生物的影响 一、提出问题 二、作出假设 三、制定计划 四、实施计划 五、得出结论 六、表达和交流 鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？ 鼠妇，又名潮虫或西瓜虫 一、发现问题 二、提出问题 三、作出假设 四、制定计划 五、实施计划 六、得出结论 七、表达和交流 鼠妇为什么会很快爬走？ 光会影响鼠妇的生活吗？ 鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。 设计合理的方案。 观察、记录 鼠妇的生活受到光的影响 五、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 (有光） （光对鼠妇生活的影响） 五、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） 3分钟后 （光对鼠妇生活的影响） 五、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） （光对鼠妇生活的影响） 6分钟后 五、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） 9分钟后 （光对鼠妇生活影响） 会 阴暗 或潮湿 在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的？（即除光照以外，湿度、温度等其他条件都相同） 对照实验——在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。 2、为什么要用10条鼠妇做实验?只用1条鼠妇做 实验行吗？ 3、为什么要计算全班各组的平均值？ 讨论 1、这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响?你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的? 1.光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。 2.如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。 3.一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。假设全班有6个组，则相当于做了5次重复实验，计算这6次实验的平均值作为实验结果，可以减小误差。 思考：影响生物生活的因素除了有非生物因素之外，还有没有别的呢？比如：生物都有自己的天敌，这说明了什么呢？ 二、生物因素对生物的影响： 生物因素——影响某种生物生活的其他生物。 图1-12七星瓢虫捕食蚜虫 （捕食关系） 继续 生物与生物之间的关系: 海葵和小丑鱼的互利共生 蚂蚁“饲养”蚜虫 犀牛和犀牛鸟的互利共生 蜂群的分工 麝牛群体护幼 秃鹫的争斗 *