第6课探索建设社会主义的道路41044.pptVIP

观看图片，思考问题 1、建国以来党和政府在农村实行过哪些政策促进农业发展？分别产生了什么影响？ 2、党和政府在不同时期实行不同的农村政策说明了什么道理？ * * L/O/G/O 歌曲欣赏 临朐县杨善初中 陈桂美 学习目标： 1、知道中共八大确定的主要任务；社会主义建设总路线的提出。了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 2、认识探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。 3、在建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。 本课重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就。 本课难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。 成就篇 材料一：“我们党现时的任务，就是 要依靠已经获得解放和已经组织起 来的几亿劳动人民，团结国内外一 切可能团结的力量，充分利用一切 对我们有利的条件，尽可能迅速地 把我国建设成为一个伟大的社会主 义国家。我们应当充分利用沿海各 省的有利条件，……以帮助内地工 业的发展加速全国的工业化。……” ──刘少奇在《中共中央委员会第八次全国代表大会上的讲话》 材料二：我们这次大会的任务是：总结从七次大会以来的经验，团结全党，团结国内外一切可能团结的力量，为建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗。 ──毛泽东《中国共产党第八次全国代表大会开幕词》 （1）中共“八大”于何时召开？ （2）八大提出的主要内容是什么？有何重要意义？ 图文导学 视频欣赏 材料二 观看视频和图片后，回答问题： （1）视频中出现的历史人物是谁？有何称号？以他为代表的石油工人们为中国建设作出了什么贡献？ （2）材料二是什么爆炸成功而升起的“蘑菇云”？反映的是我国哪一方面取得的重要成就？为此作出重要贡献的科学家是谁？他被誉为什么？ （3）除以上成就外，在探索社会主义道路中，我国还取得了哪些成就？ （4）以上人物身上哪些精神值得我们学习？ 失误篇 阅读材料，回答问题： 材料一：（在钢产量等方面）“赫鲁晓夫同志告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也可以讲，15年后，我们可能赶上和超过英国。……在15年后，在我们阵营中间，苏联超过美国，中国超过英国。” ──毛泽东1957年11月8日在64个党的代表大会上的发言 材料二：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义！ “人有多大胆，地有多高产。” “三年超英，五年赶美” “一天等于20年，共产主义在眼前。” （1）社会主义建设总路线的主要内容是什么？ （2）毛泽东提出的奋斗目标能否实现？为什么？ （3）总路线的提出和以上材料反映出了当时社会主义建设存在什么问题？ 案例分析： （1）上面图片反映的重大事件是什么？这一事件的主要标志是什么？ （2）这是在什么时期出现的重大失误？出现这失误的原因有哪些？带来什么严重后果？ （3）你从中能够得到什么认识？ 启迪篇 图一 图三 图 二 拓展提升 拓展提升 大跃进时期 三大改造时期 土地改革时期 意　　义 政　　策 时间 时期 1950——1952 1953——1956 1958——1978 没收地主的土地分给农民 加入农业生产合作社 实行人民公社 废除 ；解放了 ，农业生产获得迅速发展； 实现了 的任务，标志着我国初步建立起 ，从此，我国开始进入 。 挫伤了 的生产积极性，使 遭到巨大的破坏。 制定经济政策要符合中国的国情，从实际出发，实事求是；要遵循客观经济规律；要始终维护广大人民群众的利益。 收获篇 良好开端：中共八大的召开 成就: 石油工业、原子能等 成就 失误 颗粒归仓 社会主义道路的探索 大跃进运动 农村人民公社化运动 模范: 邓稼先、王进喜、焦裕禄