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主备人： 课型： 新授课 包科领导签名：___________ 准印:______份 备课组长签名： 班级：_______ 第___小组 姓名：_________七年级数学学科 标题 §3.4.4 整式的加减 一、【学习目标】 1、掌握整式的加减的计算方法 2、运用整式加减的计算方法进行计算 二、【自主、合作、探究学习】 1、某学生合唱团出场时第一排站了ｎ名，从第二排起每一排都比前一排多一人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名学生参加？ ①列出代数式：__________________________. ②以上代数式能进一步化简吗？如何化简？ 2、整式的加减运算的一般步骤： 先_____________，再_____________. 三、【交流展示】 1、化简： 温馨提示:在进行整式的加减时，若是括号前面有数字的， 要把数字乘以括号里面的每一项 2、先化简，再求值： ，其中 ，其中 四、【课堂巩固】 1、填空： （1）＝_______ （2）＝_______ （3）＝_______ （4）＝_______ 2、化简： 五、【总结反馈】 1、整式的加减运算的一般步骤： 先_____________，再_____________. 2、在进行整式的加减时，若是括号前面有数字的， 要把数字乘以括号里面的_____________. 课后作业 1、化简： 2、先化简，再求值： 教师寄语：没有什么可以阻挡我们走向成功的彼岸！加油！ 1