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浅析高校研究生党建工作的开展 【摘要】：高校研究生党建工作是高校研究生思想政治教育过程的重要环节,也直接影响着研究生的培养质量。它是研究生管理和教育工作的重要组成部分，作为社会中的精英阶层和主导力量，对于研究生进行有效的党建组织工作显得尤为必要。但是，由于我国研究生教育起步较晚，目前仍处于快速发展阶段，我国高校研究生党建工作面临着一些困难和挑战。如何立足于研究生的特点，优化研究生党建工作体系，加强研究生的党建工作对国家有着深远的意义。 【关键词】：研究生党建工作 存在问题 对策 研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是研究生德育和思想政治工作的重要环节,在培养合格的研究生过程中具有不可替代的作用,同时,也是高校深入学习实践科学发展观的一项具有战略意义和现实意义的重要任务。历史和现实的实践、国际和国内的教训表明:社会主义现代化建设除了需要一大批在业务上能参与国际科技竞争,具备高深科学文化知识的“专才”以外,更需要一大批在政治上具有坚定共产主义信念的社会主义建设者和接班人。[1]当今世界政治风云变幻,社会思潮纷繁复杂,作为培养和输送我国社会主义现代化事业接班人的当代高校教育,应该把党建工作提到重要议事日程,必须从实施科教兴国的战略高度,深刻认识加强研究生党建工作的重要性。 中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)中指出,要高度重视研究生党组织建设,切实加强研究生思想政治教育。[2]教育部在《关于加强和改进研究生德育工作的若干意见》(教社政[2000]3号)中明确指出:“加强党的建设工作是研究生德育工作的重要环节。要制定研究生党组织工作条例,切实加强研究生党的建设工作,充分发挥研究生党员的作用。” [3]高校研究生是一个特殊群体,其在群体构成、学习内容、培养模式和思维特点等方面都与本科生有着较为显著的差异。在新的历史条件下,研究生党建工作面临着诸多新情况、新问题,因此,应积极探索研究生党建工作的有效途径,加强研究生党建工作。 一、研究生党建工作的主体—研究生群体特点分析[4] 1.研究生群体组成结构复杂 在组成结构上，包括有应届本科毕业生和已经参加过工作过的往届毕业生；培养方式上，有自筹经费、国家计划内招生、委托培养和在职定向招生；学历方面上，有本科学历、同等学力人员；从婚姻状况来看，有未婚、已婚。总体而言，研究生个人阅历参差不齐、年龄层次差距较大、价值取向与道德观念呈现多样性和分散性趋势，学习、生活方式也不一致，这就决定了研究生群体内思想、特点差异性较大。生源来源广泛，社会背景复杂，且思想呈现多元化，研究生阶段一般在青年到中年过渡年段，在身心发展上趋于成熟，呈现出较强的独立能力和自主意识。他们的活动形式表现为小群体性和封闭性，由于其不同的社会背景，对于各种社会思潮和前沿学科接触了解较多，看待问题的角度也大相径庭，思想多元化倾向明显［5］。 2.研究生入党动机多元、化功利化、政治信仰淡化 在研究生中，党员比例比本科生大，几乎有一半的是党员，而另一半非党员，要么因为本科时就不想入党；要么就是本科时只注重学习，不注重政治追求；要么就是本科时群众基础不好或是个人素质问题导致没有入党。到了研究生阶段，有的申请入党是追求政治进步；有的是看到本科党员同学在找工作是选择较多，为了自己将来也能找个好工作而申请入党；也有的是看到周围都是党员，为了证明自己不比别人差而申请入党；另外还有少部分看见大家都在入党，周围也多是党员，所以也没具体想是为了什么，入党纯粹是随大流。近些年，有的调查研究显示，研究生入党动机功利化，为“谋取好的职业增加竞争力”的动机增多，而以信仰共产主义为动机则趋于减少，政治信仰有所淡化。 3. 队伍庞大，组织松散，学习生活分散、集体观念淡薄 随着研究生招生规模的逐渐扩大，研究生人数迅速增加；研究生党员比例远高于本科生，形成庞大的研究生党员队伍。从研究生学业特点看，只有第一年是在集中进行课程学习，其余大部分时间都是在各自导师的指导下，在不同的地方进行不同的课题研究，独立完成学位论文。许多党员之间即使所学专业相同，但由于指导老师不同，研究方向不同，学习生活情况也相差很大。并且研究生的成人意识增强，对集体的依赖性减弱，以及当今社会风气的影响，不少人只重视个人利益，漠视集体利益和国家利益。由于过分注重个人奋斗，强调个性，缺乏团结协作的意识，导致了研究生的组织性、纪律性较为松弛，集体观念淡化，集体参与意识减弱。所以要统一组织起来比较困难。 4．支部活动形式单一，不适应研究生思想状况相对成熟的群体特征。 研究生群体相对年龄较大，经历丰富，相对本科生而言思想较为成熟，对待事物也更有个性化的见解。在本科阶段已经历较为系统的思想政治教育和党的理论知识教育。目前研究生的支部活动形式普遍比