多媒体CAI课件制作基础教程（第四版）第5章.pdfVIP

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2017-08-17 发布于广东
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《多媒体CAI课件制作基础教《多媒体《多媒体CAICAI课件制作基础教课件制作基础教程》程》程》（第四版）（第四版）（第四版）第五章第五章第五章网页型课件设计——Dreamweaver 网页型课件设计——Dreamweaver 网页型课件设计——Dreamweaver CS5 CS5 CS5 内容提要内容提要内容提要网页型课件与传统课件相比，具有占用存储空间小，易于网页型课件与传统课件相比，具有占用存储空间小，易于在网上传输，易于共享等特点。网页型课件能够容纳大量信息在网上传输，易于共享等特点。网页型课件能够容纳大量信息，能兼容多种素材的文件格式，并且是一个开放的体系，有利，能兼容多种素材的文件格式，并且是一个开放的体系，有利于对课件进行修改、增添和删除。目前比较流行的网页制作软于对课件进行修改、增添和删除。目前比较流行的网页制作软件是Adobe Dreamweaver CS5 ，该软件是集网页制作和网站管件是Adobe Dreamweaver CS5 ，该软件是集网页制作和网站管理于一身的网页制作软件。理于一身的网页制作软件。通过对本章的学习，读者应了解并掌握Adobe 通过对本章的学习，读者应了解并掌握Adobe Dreamweaver CS5的功能特点和基本使用方法，并且能够应用 Dreamweaver CS5的功能特点和基本使用方法，并且能够应用该软件制作出图文并茂的多媒体CAI课件。该软件制作出图文并茂的多媒体CAI课件。 ::::: 《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: ::::: 《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: ::::: 《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: 5.1 网页型课件设计 5.1 网页型课件设计 5.1 网页型课件设计随着课堂教学的不断变革，传统的理论讲述已经不能适应随着课堂教学的不断变革，传统的理论讲述已经不能适应现代的课堂教学。网络课件的出现，摆脱了教材生硬的面孔，现代的课堂教学。网络课件的出现，摆脱了教材生硬的面孔，这种由文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息组合在这种由文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息组合在一起，经过加工和处理所形成的教学系统，图文声像并茂，表一起，经过加工和处理所形成的教学系统，图文声像并茂，表现力和感染力极强，使学习过程变得轻松愉快。现力和感染力极强，使学习过程变得轻松愉快。目前，关于网络课件的定义非常多，比较容易为大家接受目前，关于网络课件的定义非常多，比较容易为大家接受的定义是：网络课件是基于浏览器/服务器模式开发的、能在互的定义是：网络课件是基于浏览器/服务器模式开发的、能在互联网或局域网中发布的课件。它有两个方面的含义：在网上执联网或局域网中发布的课件。它有两个方面的含义：在网上执行和通过浏览器执行。行和通过浏览器执行。 ::::: 《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu ::::: ::::: 《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站 /edu :::::