西坪中心学校2015年春季工作计划.docVIP

西坪中心学校2015年春季工作计划 一、指导思想 2015年春季，西坪中心学校将贯彻落实《安溪县教育局关于做好2014-2015学年初幼教工作的通知》（安教【2014】165号）和《安溪县教育局关于2014-2015学年初幼教几项重点工作的通知》（安教【2014】初28号）以及《安溪县教育局关于2015年春季初幼教月份工作安排的通知》（安教【2015】初2号）等文件精神，以“义务教育基本均衡县”通过国家认定为契机，主动适应新形势、新任务、新要求，总结提炼经验做法，创新管理思维，加强学校精细管理和内涵建设，构建学校管理新常态，促进学校个性化发展，加强教学质量监测，提升教育质量，加强新教师的培训指导，努力提升教师专业水平，全面提升办学水准。 二、工作目标 1.加强学校安全工作，树立“以人为本，安全第一”的工作理念，确保校园长治久安。 2.强化学校德育工作，坚持“育人为本，德育为先”，通过早会、班会、主题会加强教育。 3.加强教学常规管理和教学质量监测，严肃考风考纪，以质量求生存、求发展，提高教育实效。 4.加强教育科研工作，立项课题真抓实干，创出特色。加强新教师的培训和指导，建立帮扶制度，为新教师的成长提供平台。 5.以学业状况检评为抓手，不断夯实教育质量和教学过程。 6.开展好各项竞赛活动，力争再出佳绩。 7.坚持开放办学，增进家校联系、互动，促进学校管理水平的发展。 8.真正抓好各功能教室的管理和使用，做好技能监测工作。 9.规范幼儿园（班）的管理，杜绝小学化教学，切实提高学前教育管理水平。 三、具体工作和措施 （一）坚持以德为先，实施以人为本管理 1.坚持以德治校，实施以人为本的管理。加强师德师风建设，组织教师加强学习，增强依法治校的意识。学校要组织教职工认真学习《义务教育法》、《教师法》等各级教育教学法律法规，以行为习惯、养成教育、民族精神教育、诚信守法教育、心理健康教育为重点，调整和充实德育内容。要将德育工作渗透于各学科的教育，渗透于学校工作的全方位。用系列活动的开展，激发学生的童心、童趣，张扬学生的个性、特长，活跃学生的身心，让学生在丰富多彩的活动中能够受到潜移默化的教育和影响，逐步培养学生良好的道德素养。 2.做好学校班队主阵地工作。遵循学生身心发展特点，以课程实施为学校德育主渠道，广泛开展形式多样的主题教育实践活动，通过早会、班会、少先队活动等形式加强教育。认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，加强对学生的文明礼仪、遵纪守法、行为规范和爱国主义、集体主义教育，促进学生良好行为习惯的养成。 3.不断完善校园育人环境建设。各学校要彻底消除脏、乱、差的现象，从细处管理，确保学校净化。切实加强校园文化建设，优化育人环境，继续开展“校园文化十个一”、“班级文化十个一”建设活动。 （二）坚持安全第一，确保校园长治久安 1.坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深化“平安校园”、“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。 2.建立安全目标责任制。采取切实有效的防范措施，警钟长鸣，常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产安全和师生生命安全：一是落实假日值班制度和校舍、电路、设施、设备经常检查制度，严格执行每节课点名制度，对校园安全管理要做到值日分片包干责任制；二是取缔幼儿园违章用车，一律严禁小学生骑自行车、驾驶摩托车、电动车上下学，禁止家长包租非法营运车辆接送学生，各校应时时刻刻关注并做好清查工作；三是学校大门要及时上锁，要认真执行出入登记制度；四是要落实上下午最后一节课的一分钟安全教育，遇到恶劣天气，教师分包到组做好学生护送；五是教室要有安全公约；六是经常性地进行安全教育，做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结，要做好安全预案演练工作；七是中心学校校长与各小学（幼儿园）校长、各小学（幼儿园）校长与各老师签订安全目标责任书。万一发生学校的安全事故，必须在规定的时限内上报中心学校，严格执行责任追究制。 3.加强寄宿（包括寄外宿）学生管理。要认真落实省教育厅《关于加强农村寄宿制学校设施设备配备与学校管理的意见》，健全完善各项规章制度，落实“营养改善工程”等各项优惠政策，丰富寄宿生文体生活，关心其身心健康，帮助其学业进步，进一步完善和落实留守儿童身心关爱和学业关爱制度，保障农村留守学生健康成长。西坪中心小学和留山小学要加强寄宿生学习和生活的管理，此外，还有不少寄外宿的学生，不少基层小学也有寄午的学生，学校领导和老师应提高管理意识，分清责任，加强安全教育和管理，注意饮食卫生，注意交通安全，做到学习和生活两不误，确保长治久安。 （三）实施精细管理，全面提高教育质量 全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化