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姓名 蔡老师 学生姓名 上课时间 2015- 学科 数学 年级 高三 教材版本 阶段 第( )周 观察期□: 维护期□ 本人课时统计 第( )次
共( )课时 课题名称 极坐标和参数方程 课时计划 第( )次共( )课时 组长签字 教学目标 理解参数方程和极坐标的概念。
教学
重点
会正确进行点的极坐标与直角坐标的互化 教学
难点 掌握参数方 程与普通方程的互化方法
教
学
内
容
坐标系与参数方程
高考考点
1.理解参数方程的概念,了解某些常用参数方程中参数的几何意义或物理意义,掌握参数方 程与普通方程的互化方法.会根据所给出的参数,依据条件建立参数方程.
2.理解极坐标的概念.会正确进行点的极坐标与直角坐标的互化.会正确将极坐标方程化为 直角坐标方程,会根据所给条件建立直线、圆锥曲线的极坐标方程.不要求利用曲线的参数 方程或极坐标方程求两条曲线的交点.
二、知识点梳理
1.极坐标
(1)极坐标系 : 在平面内取一个定点O,从O引一条射线Ox,选定一个单位长度以及计算角度的正方向(通常取逆时针方向为正方向),这样就建立了一个极坐标系,O点叫做极点,射线Ox叫 做极轴.
①极点;②极轴;③长度单位;④角度单位和它的正方向,构成了极坐标系的四要素,缺一不可.
(2)点的极坐标:设M点是平面内任意一点,用ρ表示线段OM的长度,θ表示射线Ox到OM的角度 ,那么ρ叫做M点的极径,θ叫做M点的极角,有序数对(ρ,θ)叫做M点的极坐标.(见图)
(3)极坐标和直角坐标的互化
a.互化的前提条件
①极坐标系中的极点与直角坐标系中的原点重合;
②极轴与x轴的正半轴重合
③两种坐标系中取相同的长度单位.
b.互化公式
2、曲线的极坐标方程
1.直线的极坐标方程:若直线过点,且极轴到此直线的角为,则它的方程为:
几个特殊位置的直线的极坐标方程
(1)直线过极点 (2)直线过点且垂直于极轴 (3)直线过且平行于极轴
图:
方程:
2.圆的极坐标方程: 若圆心为,半径为r的圆方程为:
几个特殊位置的圆的极坐标方程
(1)当圆心位于极点 (2)当圆心位于 (3)当圆心位于
图:
方程:
3.直线、圆的直角坐标方程与极坐标方程的互化
利用:
3、参数方程
a.参数方程的意义
在平面直角坐标系中,若曲线C上的点满足,该方程叫曲线C的参数方程,变量t是参变数,简称参数
b.参数方程与普通方程的互化
(1)参数方程化为普通方程
常见参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线:
⑴(为参数); ⑵
(3) (4)(t为参数)
(5)(为参数)
☆参数方程通过代入消元或加减消元消去参数化为普通方程,不要忘了参数的范围!
(2)普通方程化为参数方程
常见化普通方程为参数方程,
1、圆的参数方程。
2、经过点P。
3、椭圆的参数方程。
4、抛物线
普通方程化为参数方程需要引入参数,选择的参数不同,所得的参数方程也不一样。
三、考点阐述
考点1、极坐标与直角坐标互化
例题1、在极坐标中,求两点之间的距离以及过它们的直线的极坐标方程。
练习1.1、已知曲线的极坐标方程分别为,,则曲线与交点的极坐标为 .
【练习1.2(2009丹东)(1)已知点c极坐标为,求出以C为圆心,半径r=2的圆的极坐标方程(写出解题过程);
(2)P是以原点为圆心,r=2的圆上的任意一点,,M是PQ中点,当点P在圆上运动时,求点M的轨迹的参数方程。
考点2、极坐标与直角坐标方程互化
例题2、福建省龙岩市2009年
沈阳二中2009的直线与圆:的一个交点为,点为线段的中点。
求圆C的极坐标方程;
求点M轨迹的极坐标方程,并说明它是什么曲线.
练习2.2
考点3、参数方程与直角坐标方程互化
例题3:(2009学年海南省)已知曲线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为.
(1)将曲线的参数方程化为普通方程,将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)曲线,是否相交,若相交请求出公共弦的长,若不相交,请说明理由.
练习3.1(本小题满分1分)为参数,0≤2π),
(Ⅰ)将曲线化为普通方程;
(Ⅱ)求出该曲线在以直角坐标系原点为极点,轴非负半轴为极轴的极坐标系下的极坐标方程.
考点4:利用参数方程求值域
例题4、(2008年宁夏)
在曲
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