热学教学大纲.2.docVIP

兴义民族师范学院物理系 实验课程教学大纲 物理系教研室制订 二○一二年三月 《热学》实验课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：05028 课程名称：热学实验 英文名称：Thermal Experiments 课程类别：专业必修课 学 时： 54 学时 学　　分： 3学分 适用专业: 物理学 考核方式：理论和操作 先修课程：热学 二、实验教学目的 ****本实验目的是加深对热传导、热膨胀、相变等热现象及规律的认识，掌握温度等重要热参量的测量方法，学会正确使用温度计、热电偶、量热器等热学仪器，在量热中懂得进行系统误差的修正。通过本课程的学习，使学生在物理实验的基本知识、基本方法和基本技能等方面受到较系统的训练，培养学生初步的实验能力，养成良好的实验习惯以及严谨求实的科学作风提高学生科学实验的素质 三、实验教学要求 ****1、掌握热学实验的基本测量方法及基本操作技能。 2、了解测量误差理论，具有正确处理实验数据的初步能力，能正确表示实验结果。 3、掌握用作图法、逐差法、外推法、补偿法、最小二乘法处理数据的方法。 4、学会使用基本物理实验仪器和装置，了解仪器原理和性能。 5、整个教学过程，要求学生在实验前了解实验目的和特点，在实验中认真地、有条理地调节和测量，遵守操作规程，注意安全，如实地、正确地作实验记录；实验后按要求整理实验数据，养成良好的实验习惯和严谨的科学作风，特别是严肃认真对待实验数据，杜绝弄虚作假，树立事实求是的科学态度和道德。能根据实验要求写出规范的实验报告。 6、在进行实验的过程中，要重视对物理现象的观察和分析，引导学生运用理论去指导实践，解决实验中出现的问题。 （一）帮助学生掌握热学实验的基本知识、基本方法以及培养基本的实验技能，通过研究一些基本的光学现象，加强对热学理论的理解，提高对实验方法和技术的认识。 1.每次实验前必须认真预习，预习不合格者不许做实验。 2.每次实验必须提前十分钟进实验室，实验中应遵守实验室各实验规则。 3.实验按分组名单分组，若不按要求者，取消实验资格。 4.实验结束后整理好仪器，并按要求打扫卫生后方可离去。 5.实验中若有特殊情况，则实验往后推移。 6.下一次实验前必须交实验报告（报告中必须附原始数据）不按时交者，实验报告为不及格。 《热学实验》是一门单独设置的必修实验课程，独立进行成绩考核。 本课程的学习成绩由平时成绩（50%）、学期考试成绩（50%）两部分构成。 考核内容应包括平时成绩（预习报告、实验操作情况、实验报告等），学期考试成绩（实验操作考试）两个部分。 成绩考核采用百分制。考试成绩在60分以上取得该实验课程的学分，对于考试成绩不及格的学生，重修学分。 理论考试重点考核学生对所做实验的基本原理、实验方法以及实验现象的观察；实验操作考试采用抽签进行，重点考核学生对某一个实验题目在规定的时间（一般为一个小时）内独立操作，完成仪器的调试、数据测量及处理及实验报告 实验一、 混合法测金属比热 实验（3学时） 项目类别：必做□ 项目性质： 验证性□ 设计性□ 项目主要目的要求： 学会最基本的测量热量的方法——混合法。 2.测量金属的比热。 3.学习热学实验中系统散热带来的误差的修正方法。 主要仪器： 量热器、温度计（0～50℃、准确到0.1℃）、加热器、待测金属块、细线、物理天平、秒表、小量筒。 实验二、 金属线胀系数的测定 实验（3学时） 项目类别：必做□ 项目性质： 验证性□ 综合性□ 项目主要目的要求： 1.掌握利用光杠杆测定线胀系数的方法。 2.学习用逐差法处理数据。 主要仪器： 线胀系数测定仪（附光杠杆）、望远镜直横尺、钢卷尺、气压计（共用）、温度计（50～100℃、准确到0.1℃）、游标卡尺。 实验三、 液体表面张力系数的测定 实验（3学时） 项目类别：必做□ 项目性质： 验证性□ 综合性□ 项目主要目的要求： 1.使用拉脱法测定室温下水的张力系数。 主要仪器： 液体表面张力测定装置、砝码、烧杯、温度计、酒精灯、蒸馏水、游标卡尺。 实验四、不良导体导热系数的测定 实验（3学时） 项目类别：必做□ 项目性质： 验证性□ 综合性□ 项目主要目的要求： 1.掌握不良导体导热系数的测定方法——稳态平衡法。 2.测定不良导体的导热系数。 3.学会利用冷却法绘制曲线求等温冷却速度。 主要仪器： 不良导体导热系数测定仪、温度计（0～100℃，精确到0.1℃）、气压计（共用）、游标卡尺、螺旋测微器、秒表。 实验五、气体比热容比CP/CV的测定 实验（3学时） 项目类别：必做□ 项目性质： 验证性□ 设计性□ 项目主要目的要求： 测定空气分子的定压比热容与定容比热容之