2015学年第一学期.docVIP

2011学年课堂教学评优活动实施方案为促进课堂教学专业素养的提升，提高课堂教学效益，为市级比赛选拔优秀选手，本着公开、公平、公正的原则，。课堂教学评优课堂教学、 年龄在35周岁（含35周岁）以内的本校青年教师。 2、参赛内容： 各参赛选手根据指定的教学内容进行课堂教学。分教案（教学设计）、上课（教学实施）、板书和教育信息技术（教学手段）、教学反馈和反思（教学效果）四个环节进行评比。 3、活动安排： 时间：第12周的周三、周四（11月16日—18日） 地点：学校教导处统一安排 上课顺序： 评优的教师于11月12日抽签决定上课顺序。 4、考核办法： （1）评审小组根据《课堂教学评价标准》和《课堂教学评分表》及其它相关评优内容对参评者进行量化评价。考评成绩满分为100分。各项目的评价要严格依据教导处下发的评价表，逐项打好分，算好每张表的总分，并签名。 （2）学校评优领导小组和评审小组召开专题会议，对评优工作进行全面鉴定后作出结论，校长签署意见后，连同参加者的课堂教学教案、评课考核材料等资料一并存入教师业务档案。 四、评优等第和奖励办法 本次评优设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，并参照本校关于教职工考核奖励办法的有关规定，给予精神奖励和适当的物质奖励。 五、报名时间 9月27日——9月30日 六、本实施方案的解释权归教导处所有。 吕巷中学教导处 2011年9月