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基地活动为农村教研给力、添彩 泾源县六盘山镇教委 全兴琴 一、基本情况 当年红军长征途中，毛泽东同志翻越六盘山时，挥笔咏怀，写下了《清平乐·六盘山》(天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？)，虽然时过境迁， 但这首词的豪情就像长征精神一样仍然陶冶着越来越多的人。泾源县六盘山镇就在这巍巍六盘山下。六盘山镇教委，辖16所完全小学，1所初级中学和1所幼儿园。学校布局分散，办学规模都不大。（2012年春季因为移民搬迁，条件最艰苦的的蒿店北山三所学校已不复存在。）全镇教师平均年龄50.3岁，大都是民办教师（代课教师）转正的。老龄化又知识断层，工作超负荷。日常工作都难以吃得消，更别说要搞什么教研了。我们靠什么来搞教育呢？媒体曾经解读甘肃静宁和会宁的高考现象，把他界定为“三苦”。其实我们也何尝不是！部分学校只能开设语文、数学科目的教学，别的科目很难落实到位。全县每学年期末质量统测六盘山镇教委各年级语、数成绩还说得过去。思品、科学成绩却屡次不尽如人意。这些科目无专任教师，都是随语数教师搭车。音乐、美术和体育课更不用说。多数是课表上有反映，实际却没有，只有大一点的学校能勉强支撑。学生几乎成天泡在语文和数学课堂上，厌学情绪与日俱增。教师教的辛苦，学生也苦不堪言。 2010年春季，自治区教育厅教研室为了在农村学校建立长效的教研服务、指导机制，在全区确立四个农村教研工作联系基地。庆幸的是六盘山镇教委也是其中的一个。从镇教委到县教研室，从县教体局到区教研室都非常重视这一活动。但六盘山镇部分老师们热情却并不高涨，竟然有些许的抵触情绪。“什么教研基地？……折腾……”有人竟然这样认为！ 虽然这样，但老师们还是期待基地活动能给自身带来实惠。 二、基地工作回顾 2010年5月27日，是六盘山镇教师最为期待和欣喜的日子。东山坡片区教研暨自治区教研室“农村教研基地”调研培训会在东山坡小学如期举行。参加本次活动的共100多人，东山坡片区全体教师，全镇各学校校长、教导主任、骨干教师，全县各乡镇教研员及相应学科的骨干教师。区教研室许主任、武琪、汪芳和王旭华4位专家亲临现场听课并予以专业化的指导。原本按计划进行的片区教研安排的是语文和数学学科的课堂教学交流。接到县、区教研室电话通知：要求安排思品、科学和音乐课堂教学。新鲜！举行教研活动我们还从未这样安排过，这是我们的薄弱学科。刚一安排课就遇到了困难，老师们一听说必须上思品、科学和音乐都退后了，不是摇头就是拒绝。无奈，只好分配任务往下压。 思品、科学、音乐三节课后是评课与研讨。4位专家从学科特点、教材主题、教材设计与开发、课堂教学生成等方面深入浅出做了详尽的阐述与点评。同时也对田晓亚、裴海军和张志强3位老师执教的课和东山坡小学的文化氛围给予充分的肯定。她们以评代培，针对性极强的指导，引领教师逐步走上成长之路。 当我们渴望这样的活动能够继续并翘首以待的时候，我们终于如愿以偿，又迎来一次视觉上的冲击和精神上的享受！ 2011年3月28日，许主任一行又带领银川市骨干教师再次来到我镇开展极富针对性和实效性的教研活动。历时三天的活动，让泾源县农村小学教师收获颇丰，六盘山镇教师更是受益匪浅。 3月28日下午2时整，泾源县农村小学教研工作规划研讨会在六盘山镇教委如期进行。许主任一行全然不顾一路颠簸带来的疲惫，风尘仆仆赶往会场。泾源县教体局对本次活动也给予了高度重视。会议由主管领导张局长主持，县教研室慕主任等及县、乡镇两级教研员、各乡镇教委副主任和六盘山镇16所小学校长和教导主任共六十余人出席。 会议以六盘山镇一小、二小本学期教研计划和六盘山镇教委三个片区（什字片区、蒿店片区和东山坡片区）的计划为蓝本，讨论交流了农村小学教研工作规划的针对性和实效性。 3月29日上午，自治区教研室送课下乡暨基地课堂观摩在六盘山镇什字中学阶梯教室进行。二百多个座位座无虚席。所授科目仍然是农村小学的薄弱学科：科学、思品和音乐。运用“同课异构”的形式，由送课的自治区级优秀骨干教师和六盘山镇教委农村学科教师共同承担。旨在比较中发现问题，寻找差距，探寻解决问题的途径与措施。来自银川市的骨干教师用他们激情、前卫、新颖、高效为前来听课的老师上演了精彩纷呈。六盘山镇的两位老师也毫不逊色，用她们的质朴、自然、真切、厚重也诠释了农村小学课堂别样的精彩！ 下午分学科研讨把本次活动推向了高潮。做课教师自评、听课教师互评及学科专家点评，使老师们对所听课有了更加客观公正的认识，更重要的是对今后自身教学有了新的审视，究竟如何上好这些薄弱学科有了新的思考。在与专家互动交流环节中，老师们提出了自己平时教学中遇到的困惑问题，学科专家都给予满意的解答。走的最急的是最美的风景，美好的时间往往是短暂的。四个小时的研讨很快过