2015届建筑工程技术专业顶岗实习任务书.docVIP

2014届专业顶岗实习顶岗实习（毕业设计）一、顶岗实习的意义 顶岗实习是教学计划一个重要的实践环节。通过这个阶段的，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，学生综合运用所学专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力使学生训练，达到培养目标的要求，。 二、顶岗实习的目标 ?(一)知识目标 一般建筑工程的主要工种的施工工艺和技术及方法、建筑施工图、的编制、建筑工程预算等方面的专业知识。 (二)能力目标 能够应用所学的专业知识和技能，一般建筑工程的、、等工作的能力。(三)德育目标 培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。 、顶岗实习时间顶岗实习、顶岗实习主要(一) 施工技术与组织管理岗位1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；3．定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作； 4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程； 5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。(二)材料供应与检测岗位1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准； ．材料采购计划的编制；．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法； ．熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；．掌握材料的保管、发放制度； ．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量； ．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。 (三) 施工技术档案管理岗位1．了解各分部分项工程的施工程序； 2．掌握工程技术档案资料所包括的内容； 3．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；4．熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法； 5．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。 (四)工程质量验评岗位 1．了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等； 2．熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范； 3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序； 4．掌握工程质量检验工作的内容和方法； 5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理； 6．了解工程质量事故的调查分析与处理方法。 (五)施工项目辅助管理岗位 1．了解施工企业环境与职业健康管理体系及安全管理体系；熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限； 2．熟悉项目的内容及编制；施工现场管理和精神文明建设，确保安全生产，保障职工人身、财物的安全。 进行安全技术交底，日常安全教育工作。 了解工程质量事故的调查分析与处理方法。．了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉本项目制定的安全技术措施。(六)工程项目招投标与合同管理岗位1．了解工程项目招标标的组织程序； 2．熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；3．了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；4．熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；5．掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。、顶岗实习实习单位鉴定实习单位的鉴定应由实习指导教师或项目经理亲自填写，并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章(原件)、顶岗实习考核方法 、顶岗实习最后总评成绩评定：总评成绩由平时成绩、成果成绩部分组成（比例为：0%：30%：40%），最后换算为优、良、中、及格、不及格等级。 ???平时成绩由指导教师根据学生过程汇报阶段的表现和???成果成绩占总成绩的0%。（） ???现场指导老师成绩占总成绩的0%：由实习鉴定表上指导老师打的成绩确定。 ??? 总成绩为“优”者控制在%左右，总评成绩不及格者，必须重做岗实习（毕业设计）。 、顶岗实习814767136 建筑与艺术设计系建筑工程教研室 2013.12.25 注：实习资料要及时写好和进行汇报，统一在5月15号寄回给指导老师评阅，不符合要求一律重做，重做不符合要求推迟毕业 3