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请分析您所在学校的文化建设情况，并提出更好的建议。（作业要求字数在1000字以上） 校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化包括物质文化、制度文化及由网络文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化，而其育人功能主要表现为物质文化和精神文化。学生的大部分时间是在学校度过的，学校的教育、指导思想、教师素质、学校人际关系和学校环境均直接影响着学生心理状况。学校的环境气氛潜移默化地塑造着学生的心理素质，也就是说学校自身的环境是影响学生心理发展的根源。因此，我们要创设一个有利于学生心理健康发展的校园环境，为其心理的发展提供良好的基础和条件。 一、校园文化建设的指导思想 坚持以科学发展观为统领，以《中长期教育改革发展纲要》和各项工作规程为指针，以全面推进素质教育和课堂教育改革为宗旨，以全体师生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以学生文明行为习惯培养和良好的兴趣培养为特色，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常生活学习中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生的全面发展和健康成长。 二、校园文化的主题：绿色校园、书香校园、文明校园、和谐校园 三、校园文化建设的主要内容 （一）我们的办学思路――校园文化建设的潜件部分。 科学、人文、贴近时代实际的办学思路是促进学校持续发展，提升办学品味的先导，是指导全体师生前进的航标。我校根据实际情况，提出科学、明确的办学思路，确切定位自身的努力方向。并让其深入人心，指导全体师生的行为，促使全体师生为其共同目标而奋斗。仅近三年，我校97篇反映学校各项工作的报道刊登在《天津日报》、《今晚报》、《天津教育报》等刊物上，教育教学活动32次在中央电视台少儿频道、天津广播电台、河北区有线电视台《成长1+1》栏目播放，社会声誉高、发展迅猛，这与我校有明确的办校思路和规范化的管理是息息相关的，其内容包含办学理念、办学宗旨、办学目标、育人目标、校风等几项内容。 我们的办学理念：让学生做学习的主人，让学生有成功的体验 我们的办学目标是：创建一流设备，一流师资，一流管理，一流质量的现代化学校。 育人目标：培养身心健康、习惯良好、发展全面、个性鲜明、具 有创新意识和责任意识的新时代儿童。 我们的教育特色是：全面发展，学有专长。基础教育的基本任务就是要使学生德智体美全面发展，重点是培养学生的创新精神和实践能力。 校训：好好学习，天天向上。这是毛泽东语录，代表了老一代革命家的叮嘱和希望。 教风：教书育人，严谨治学。教书育人是本，是事业心。严谨治学是态度。宏观目标是通过教书来育人；微观上做事态度要严谨认真。 校风：团结、勤奋、合作、创新 。就是 个体要团结，每人要勤奋，大家要合作，共同去创新。弘扬团结合作，勤奋创新的校园风尚。 学风：自律、认真、进取、创新。学会自我管理，学会认真做事，保持积极地心态，要有创新精神。 学校正是靠这种办学思路武装全体师生及家长的头脑，指导全体师生与家长的行为，打造出一个以人为本，和谐发展的教育环境。 （二） 校园物质文化建设——校园文化建设的硬件部分。 美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的童话故事书。它有利于陶治情操、净化心灵、启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。近年来，学校一贯重视校园物质文化的建设，结合创建一流学校先后投入校园环境、环保、绿化建设资金一百余万元。对校园甬路硬化、操场铺塑胶，教学楼进行内外粉刷、装修，做到了色调和谐、美观大方；教学楼、办公楼的山墙上还装上了孔子画像、孔子语录、《弟子规》等大型人文图案以及巨幅办校理念宣传画，彰显着我校浓厚的文化特色；美化了楼道环境，师生美术作品装裱上墙，为师生、家长营造了安全、宽松、优美的出入环境；建设了校园局域网和广播系统、增添了一批办公与教学使用的电脑，每个教室安装了投影设备，改善了教学教研条件；为让学生在美的环境中茁壮成长，我们还购置39架钢琴，实现了一日活动音乐化、规范化；建设了校园文化廊，全面宣传我校保教工作与各项规章制度；安装了电动旗杆、室内外电子显示屏幕；为了节能减排学校还安装了太阳能热水器、更换了一部分节能灯具，安置了环保垃圾箱，美化了垃圾楼。我校还特别注重校园环境的绿化、美化，充分利用现有空间广栽花草树木，花坛、盆景绿化带、植物园、班级植物角等遍布校园，学校有松树、白蜡、国槐、柿子、柏树、椿树、杨树、海棠、黄杨、石榴、葡萄、龙爪槐，还新种植了法桐、芙蓉树，使校园内春有花，夏有绿，秋有果，使学校一年四季绿意萦绕、花草斗艳，整个校园环境美观洁静，为师生创造了一个清新的教育氛围。 （三） 校园精神文化建设——校园文化建设的软件部分。? 1、管理文化建设 我们的管理，强调