《基础药理学》大纲 (药学专业用).docVIP

附件1 药理学教学大纲 课程名称：药理学 Pharmacology 课程编码：1030301C 学时与学分：108学时（其中实验学时：24）/ 6 先修课程：生理学、生物化学、病理生理学、免疫学、生物统计学等 适用专业（方向）：药学 一、课程性质、目的与任务 药理学是研究药物与机体之间相互作用的原理及其规律，即药物对机体的作用（药效学）以及机体处置药物的过程（药动学），它是联系基础医学和临床医学的桥梁学科，属于药学专业的专业课和其他专业的专业基础课。在基础医学方面，它证明化学药物治疗疾病的生理、生化学等机理；而在临床医学方面，它指明药物防治疾病的特点及可能发生的不良反应及其应对措施。其主要内容包括：传出神经系统药理、中枢神经系统药理；呼吸、消化及心血管系统药理；自体活性物质药理；内分泌系统药理；抗炎免疫系统药理以及化疗药药理。 二、基本教学内容和学时安排 第一章 绪论 1学时 目的要求 【掌握】1. 药品、药物、药理学概念； 2. 药物效应动力学和药物代谢动力学的概念。 【熟悉】 药理学的专业性质和研究任务以及本学科在临床实践中的作用。 【了解】 药物与药理学的发展历程及未来方向。 教学内容 药理学的研究内容与学科任务（重点） 基本概念：药品、药物、毒物以及它们之间的界限；药理学 药理学的性质和任务，药理学在医学科学中的地位 药理学发展简史 现代药理学的产生和其发展概况 教学方式 量效关系（难点、重点） 构效关系 药物作用机制（重点） 药物与受体（难点） 受体研究的实验、假说与发展 受体的性质和特性 药物与受体相互作用的学说 受体与药物反应动力学 作用于受体的药物分类 跨膜信息转导与细胞内信使（难点、重点） 细胞信息转导体系中的信号接受系统 细胞信息转导体系中的信使物质 细胞信息转导系统与药物的影响 教学方式 用PowerPoint课件讲授，涉及生理学、生物化学等的内容则提问学员。 第三章 药物代谢动力学 3.5学时 目的要求 【掌握】1. 药物的体内过程（ADME），特别是生物转化； 2. 主要药动学参数（Vd、CL、t1/2、F等）的意义及其求算方法； 3. 药物代谢酶系及其诱导剂和抑制剂的概念以及对药物作用的影响。 【熟悉】1. 药物消除（动力学）速率类型（一级速率、零级速率）； 2. 房室模型的概念（一室、二室模型）； 【了解】 稳态血药浓度的概念。 教学内容 药物的体内过程（难点、重点） 药物的转运 药物的体内过程（ADME） 速率过程（难点） 药物浓度-时间曲线 药动学模型 消除速率的类型 药动学参数及其意义（难点、重点） 一级速率消除与多次用药 教学方式 用PowerPoint课件讲授，涉及生理学、生物化学等的内容则提问学员。 第四章 影响药物效应的因素及合理用药原则 1学时 目的要求 【掌握】1. 影响药物效应的遗传因素； 2. 联合用药及药物相互作用； 3. 特殊人群（老人、婴幼儿、妊娠和哺乳期妇女）用药问题。 【熟悉】1. 机体对药物反应的变化； 2. 合理用药原则。 【了解】 影响药物效应的药物方面的因素。 分类 儿茶酚胺类的体内过程 α受体激动药（重点） 去甲肾上腺素、间羟胺、去氧肾上腺素、甲氧明 α、β受体激动药（重点） 肾上腺素、多巴胺、麻黄碱 β受体激动药（重点） 异丙肾上腺素、多巴酚丁胺、β2受体激动药 教学方式 用PowerPoint课件讲授，涉及生理学、生物化学等的内容则提问学员。 第十一章 肾上腺素受体阻断药 教学方式 用PowerPoint课件讲授，涉及生理学、生物化学等的内容则提问学员。 第十二章 局部麻醉药 自学 目的要求 【掌握】 1. 局麻药的概念、普鲁卡因、利多卡因丁卡因、布比卡因和的特点及临床用途。局麻药的体内过程及影响局麻的因素局麻药的与防治局麻药应用方法。局麻药普鲁卡因、利多卡因丁卡因、布比卡因和的特点及临床用途。全麻药的概念、分类及其麻醉分期及各期特征氧化亚氮、氟烷乙醚、硫贲妥钠、氯胺酮的作用特点及临床应用。了解麻醉意外的主要预防措施。氧化亚氮、氟烷乙醚硫贲妥钠、氯胺酮 其他镇静催眠药 水合氯醛、甲丙氨酯 附：中枢兴奋药 主要能使大脑皮层机能活动提高的药物（黄嘌呤类、哌甲酯） 主要能使延脑呼吸中枢兴奋的药物（尼克刹米、多沙普伦、洛贝林） 教学方式 用PowerPoint课件讲授，涉及生理学、生物化学等的内容则提问学员。 第十六章 抗癫痫药及抗惊厥药 2学时 目的要求 【掌握】1. 苯妥英钠、苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸钠、卡马西平的作用特点及临床用途， 2. 苯妥英钠的体内过程及主要不良反应； 2. 各类抗癫痫药的合理应