2.6导体的电阻导学案.docVIP

2.6 导体的电阻 _________班____组___号 姓名________________ 学习目标：1、了解导体的电阻定律，能用其公式进行有关计算。 2、理解电阻率的物理意义，了解其与温度的关系。 3、体验研究物理问题的思维方法－控制变量法。 学习重点：电阻定律的理解与掌握。 学习难点：掌握控制变量法 【课前预习】 影响导体电阻的因素 （1）导体的电阻跟它的_________、_________、_________有关。 2. 电阻定律 （1）内容：同种材料的导体，其电阻R与它的长度ｌ成_____，与它的横截面积S成______；导体电阻还与构成它的______有关 （2）公式：________________ （3）电阻率： ρ是_________，是表征________________的物理量。 物理意义： 电阻率是反映材料导电能力强弱的物理量。纯金属电阻的电阻率______，合金的电阻率______；电阻率往往随______的变化而变化，金属的电阻率随温度的升高而___________。 【自主学习,合作探究】 1.探究导体电阻与其影响因素的定量关系 如图所示，a，b，c，d是四条不同的金属导体。长度、横截面积、材料三个因素方面，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同。 分析：在此电路中，导体a，b，c，d串联在电路中，所以根据欧姆定律可知Ra：Rb：Rc：Rd= ____________________。 （1）探究电阻与导体长度的关系 在_________、__________相同的情况下，选择研究导体____和____。 研究可知：导体的电阻与长度成____________________。 （2）探究电阻与导体横截面积的关系 在_________、__________相同的情况下，选择研究导体____和____。 研究可知：导体的电阻与横截面积成___________________。 （3）探究电阻与导体材料的关系 在_________、__________相同的情况下，选择研究导体____和____。 研究可知：导体的电阻与__________有关。 结论：导体的电阻______________________________________。 2.演示实验： 将日光灯灯丝(额定功率为8 W)与演示用欧姆表调零后连接成下图电路，观察用酒精灯加热灯丝前后，欧姆表示数的变化情况。 从而可以得出： 当温度升高时，欧姆表的示数变大，表明金属灯丝的电阻增大，从而可以得出：金属的电阻率随着______的升高而_________。 【学以致用】 1.一段粗细均匀镍铬丝，横截面的直径是d，电阻是R，把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后，它的电阻变成（ ） A．R/10000 B. R/100 C.100R D.10000R 2. 有一用金属导体材料制成的电阻丝，那么能较正确反映通过该材料的电流强度I与两端电压U之间变化的图线是图中的（ ） 3. 在一根长L=5m，横截面积S=3.4×10-4m2的铜质导线两端加上U=2.5×10-3V的电压。已知铜的电阻率ρ，则该导线中的电流强度多大？每秒通过导线某一截面的电子数是多少？ 4. 两根长度相同，横截面积之比S1：S2=2：3的均匀铜导线按图所示接入电路，则两导线的电阻之比R1：R2= ，自由电子在两导线中定向移动时所受的电场力之比F1：F2= 。 【当堂检测】 1.关于电阻率，下列说法正确的是：（ ） 电阻率ρ与导体的长度L成正比和横截面积S成反比 电阻率表征了导体材料导电能力的强弱，由导体的材料决定，与温度有关 电阻率越大的导体，电阻也越大 导体的电阻率随着温度的升高而增大 2.有一段导线，电阻是4Ω，把它对折起来作为一条导线用，电阻是多大？ 如果把它均匀拉伸，使它长度为原来的两倍，电阻又是多大？ 3.下图所示的长方体是用电阻率为ρ的均匀金属制成的，长度为2L，其横截面积为正方形，边长为L，若将它的a、b端接入电路时的电阻为R，则将它的两个侧面上的c、d端接入电路时的电阻是多少？