电动势 学案.docVIP

学生姓名： 班级： 组别： 主备人： 备课组长： 年级主任签名： 个性化记录： 课题：2.2 电动势 授课时间： ________ 第_____周星期_____ ______班 教师：____ ______ 学习目标：1、知道电源是将其他形式的能转化为电能的装置2、电源外部和内部，静电力和非静电力做功与能量转化的关系。3、电动势的基本含义 4.理解电源的内电阻。 补充材料： 一、自主学习：（请用约15分钟时间阅读教材43-45页， 并书面完成1-7的内容，要求书写规范、清楚，以便展示） 如图所示： 1、在导线中，电场方向是怎样的？ 2、正电荷在导线中如何移动？电流方向是怎样的？ 3、在电源内部电场是怎样的？电源内部的电流方向如何？ 4、电源把正电荷从电源的负极搬到正极，电场力做正功还是负功？ 5、什么力来克服电场力做功？从能量的角度看，电源的作用是什么？  6、电动势是如何定义的？定义式是什么？物理意义是什么？ 7．什么是电源的内阻？电源有哪些重要的参数？你能列举几个生活中的电池说明吗？ 二、交流探究（小组讨论自学中的问题及困惑，请同学们把有价值的问题进行整理记录，以便集中展示解决。） 类型三、内外电路中的能量转化 例3、将电动势为3.0V的电源接入电路中，测得电源两极间的电压为2.4V，当电路中有6C的电荷流过时，求： 有多少其他形式的能转化为电能？ 外电路中有多少电能转化为其他形式的能？ 内电路中有多少电能转化为其他形式的能？ 变式3、在本例中：（1）若电路中有30J的其他形式的能转化为电能，则电路中通过的电荷量是多少？ （2）若外电路中有30J的电能转化为其他形式的能，则电源的内部有多少电能转化为其他形式的能？ 课堂检测： 1、关于电源电动势，下面说法不正确的是 （ ） A．电源两极间电压总等于电动势 B．电动势越大的电源，将其他能转化为电能的本领越大 C．电路接通后，电源的电压小于它的电动势 D．电动势只由电源性质决定与外电路无关 2、关于电动势E，下列说法中正确的是 （ ） A．电动势E的大小，与非静电力做的功W的大小成正比，与移送电荷量q的大小成反比 B．电动势E是由电源本身决定的，跟电源的体积和外电路均无关 三、分析下列问题： 类型一、对电源的理解 例1、下列有关电源的说法中正确的是 （ ） A．在外电路中和电源内部，正电荷都受静电力作用，所以能不断定向移动形成电流 B．静电力与非静电力都可以使电荷移动，所以本质上都是使电荷的电势能减少 C．在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力 D．静电力移动电荷做功电势能减少，非静电力移动电荷做功电势能增加 变式1、关于电源的说法正确的是 （ ） A．电源外部存在着由正极指向负极的电场，内部存在着由负极指向正极的电场 B．在电源外部电路中，负电荷靠电场力由电源的负极流向正极 C．在电源内部电路中，正电荷靠非静电力由电源的负极流向正极 D．在电池中，靠化学作用使化学能转化为电势能 类型二、对电动势的理解 例2、关于电动势，下列说法中正确的是 （ ） A．在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功，电能增加 B．对于给定的电源，移动正电荷非静电力做功越多，电动势就越大 C．电动势越大，说明非静电力在电源内部把单位正电荷从负极移向正极移送做功越多 D．电动势越大，说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正极移送电荷量越多 变式2、关于电源的电动势，下列说法正确的是 （ ） A．在某电池的电路中每通过2C的电荷量，电池提供的电能是4J，那么这个电池的 电动势是0.5V B．电源的电动势越大，电源所提供的电能就越多 C．电源接入电路后，其两端的电压越大，电源的电动势也越大 D．无论电源接入何种电路，其电动势是不变的 C．电动势E的单位与电势、电势差的单位都是伏特，故三者本质上一样 D．电动势E是表征电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量 3、如图所示是常用在电子手表和小型仪表中的锌汞电池，它的电动势约为1.2V，这表示 (　　)A．电路通过1C的电荷量，电源把1.2J其他形式能转化为电能B．电源在每秒内把1.2J其他形式能转化的电能 　C．该电源比电动势为1.5V的干电池做功少D．该电源与电动势为1.5V的干电池相比，通过1C电荷量时转化的电能少 四、课堂小结：（独立地对本节知识进行结构梳理。然后进行总结后的展示） 五、课下作业：（教材45