高考历史 第18讲两次工业革命学案 【更多资料关注微博@高中学习资料库 】.docVIP

第18讲　两次工业革命 明备考方向 握主旨精要 课程标准 了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响 本讲主要讲述了两次工业革命与资本主义世界市场的形成和发展。两次工业革命使资本主义生产方式实现了由工场手工业到机器大工业的转变，工厂、公司、垄断组织成为最主要的经济组织形式。世界市场最终形成。一方面，向全世界传播了先进科学技术和文化，促进了世界贸易和生产力的发展，另一方面把亚非拉国家变成了资本主义国家的经济附庸 考纲要求 工业革命 一、第一次工业革命 1．背景 前提 资本主义制度的进一步发展 条件 市场 殖民地为英国提供了广阔的海外市场 劳动力 圈地运动提供了自由劳动力 资本 许多人把在殖民掠夺中获得的财富投资于手工工场 技术 手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展 2.过程 (1)开始标志：18世纪60年代，哈格里夫斯发明“珍妮机”。 (2)主要发明：1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用。 (3)完成标志：1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业。 3．影响 (1)对资本主义国家： ①生产组织形式：工厂出现，成为工业生产的主要组织形式。 ②社会经济结构：工业在国民经济中发挥了日益重要的作用。 ③城市化进程：明显加快，城市在国家经济中的地位日益重要。 ④社会关系：工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。 ⑤国家政策：资产阶级要求自由经营、自由竞争和自由贸易，国家推行自由主义经济政策，加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。 (2)对世界市场： ①资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。 ②蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。 ③资产阶级在亚、非、拉美等地建立殖民地或半殖民地，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。 ④19世纪中后期，以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。第一次工业革命 二、第二次工业革命 1．条件 (1)欧美各国科学家的科学探索取得丰硕成果。 (2)科学研究成果应用于生产，各种新发明、新技术层出不穷。 2．成就 成就 表现 电的广泛使用 发电机、电动机、电灯、电车、电话等 内燃机的创制和使用 内燃机、汽车和飞机 化学工业的发展 从煤和石油中提炼出多种化学物质，制成多种化学合成材料 传统工业的进步 在制造业和建筑业中，人们使用钢材取代木材和铁 3.影响 (1)垄断组织的出现： ①工业生产结构发生巨大变化，重化工业成为工业生产的主要成分。 ②工业生产规模扩大，生产的社会化趋势加强。 ③一些大企业控制产品生产、价格和市场，形成垄断组织。 (2)世界市场的拓展： ①促进了生产力的巨大增长，世界各地经济联系更加密切。 ②新型交通工具和通讯手段的出现，大大加强了世界各地的联系。 ③世界贸易额成倍增长，国际分工日益明显。 ④以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。资本主义世界体系的内涵 资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度基本在世界范围内确立)、经济体系(指资本主义世界市场，整个世界被纳入资本主义经济发展的体系)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地或保护国)。 [知识体系构建] 以新史观认识工业革命的影响 1．从整体史观的角度看，工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。 2．从文明史观的角度看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。 3．从近代化史观的角度看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。 4．从社会史观的角度看，工业革命带来了严重社会问题：无产阶级相对贫困化问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题：特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)等。 5．从生态史观的角度看，工业革命虽然推动了社会生产力的发展，给人们生活带来了巨大的便利，但工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。 [例1]　(2012·安徽高考)英国学者尼尔·弗格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展，‘工业革命’就不会在英国发端，更不会蔓延至西方世界的其他地区。”其主要观点是(　　) A．市场扩大成为工业革命的推动力 B．英国工业革命始于棉纺织业 C．人们对廉价商品的追求过于盲目 D．工业革命由英国扩展到世界 [解析]　材料大意：国内外市场的扩大使工业革命的进行成为必要，也是促使工业革命进行的直接原因。工业革命推动了西方国家经济迅速发展