第九节孤岛求生.pptVIP

“软实力”训练营 主讲：张少平 助教/职业指导师 联系方式0595 shopping@hqu.edu.cn 第 节 孤岛求生 一. 热身 1.1-3随机报数 组别 名称 一. 热身 2.万里长城 规则: 项目内容 （一）项目概述 1、 项目名称：孤岛求生（死里逃生） 你们是海难的幸存者，最快的救援要1周后才能可能赶到。除珍珠岛外，其他各岛在40分钟后会被潮水淹没，要求所有遇险人员尽快集中到自由岛上等待救援。 2、 项目类别：场地，团队。 3、 学员人数：拓展训练一个团队。分3组，工作人员3人 4、 总培训时间：85分钟 活动布置时间：5分钟 活动进行时间：40分钟 回顾总结时间：40分钟 （二）培训目标 1、层级之间、部门之间以及不同角色人员的有效沟通。 2、领导艺术与领导力的学习。 3、突破思维定势，培养创新与风险意识。 4、信任与合作。 5、时间管理与80/20法则。 （三） 场地和器材： 1、场地版：自由岛4平方米、小岛0.25平方米、哑巴岛1平方米、盲人岛1平方米，四个小岛（不可移动）、每岛间距1.1米。 2、培训器材：2块木板，生鸡蛋两个，筷子2双，透明胶布一卷，报纸一张，排球1个，塑料桶一个，七巧板两套；眼罩41个；1支笔。 3、人员：珍珠岛成员40人，哑巴岛成员40人，其余为盲人岛成员。 4、要求：成员全部上岛后，任务开始。各岛的任务见任务书。任务开始后才可打开。各岛单项任务完成后由学员向教练确认，如未达到要求则由教练按规则宣布结果。全体人员全部登上珍珠岛，任务成功。 5、原则：利用规则，勇于创新。 （四）项目布置 1、工作人员3人；把团队成员分为3个组（1-3随机报数）：珍珠岛、哑巴岛、盲人岛；哑巴岛需要身强力壮的男生4人，珍珠岛需要数学好的学生。 2、向所有成员宣布：这个项目叫“孤岛求生”。在项目进行过程中哑巴必须带上口罩，不得发出任何声音。所有有物品掉落海中，直接会被急流冲至盲人岛。你们的任务写在任务书上，全队在规定的40分钟内完成才算项目成功。 3、将哑巴带到哑巴岛，告知：如果说话俯卧撑10个 4、将盲人带到盲人岛；正常人组织到珍珠岛，发材料和任务书。发哑巴岛任务书；盲人岛任务书悄悄塞给学生，排球分发给另外一个学生。 4、宣布：40分钟计时开始。 珍珠岛任务书 你们组的任务是： 任务1、将15种生存物品（阿司匹林，收音机，绳子，烟雾弹，压缩饼干，电池，匕首，望远镜，指南针，帐篷，火柴，补妆镜，汽油，淡水，手电筒）按重要性排列。 任务2、用筷子、报纸和胶布将两个鸡蛋包装起来，在两米高抛下不会损坏；完成后，可以允许哑巴救人上岛。否则，哑巴只能带着瞎子在岛边打转。 任务3、ABCDE×3=EDCBA。求5个字母代表的数字 任务4、将所有人集中到一个岛上 条件：任务开始后珍珠岛成员不可掉入水中，否则所有物品和人掉落水中，直接会被急流冲至盲人岛。 所有任务必须在40分钟内完成。 哑巴岛任务书 你们组的任务是：用木板将所有人集中到珍珠岛。 条件： 任务开始后岛上成员不可发出任何声音，否则任务失败。 在盲人岛任务1（排球投进1米外的塑料桶中）没有完成之前，不能使用木板。只有哑巴岛成员才能使用木板。 盲人岛每有两人投放成功，可以取得获救资格。由哑巴负责将其救到珍珠岛上，每投球失败一次，则哑巴岛上的哑巴要有一人做俯卧撑2次。 所有有物品掉落水中，直接会被急流冲至盲人岛。 所有任务必须在40分钟内完成。 盲人岛任务书 你们组的任务是 任务1、将排球投进1米外的塑料桶中（完成后由教练通知哑巴岛成员）的哑人才能获得解救。 任务2、将所有人集中到珍珠岛。 条件： 任务开始后不可拿下眼罩，否则任务失败。 只有盲人岛成员可以投掷羽毛球。 盲人岛成员离开盲人岛后，不得掉入水中，否则直接会被急流冲回盲人岛。 （五）安全监控 1、活动开始后每岛一名工作人员；盲人岛格外注意；盲人在行进中要保护好； 2、盲人在找眼罩的时候先闭眼，捂住眼睛再慢慢睁开眼 （六）项目控制 项目布置阶段 1、学生人数不应少于8人，其中哑巴岛不少于3人 2、如团队中有人做过此项目，则安排其做工作人员或观察员；或者安排其到盲人岛并告知他又盲又哑 3、男女搭配，哑巴岛尽量要有一个力气大的男生 项目挑战阶段 1、严格按照规则执行，发现盲人摘眼罩或哑巴说话应立即制止，并惩罚10个俯卧撑 2、密切监控哑巴在盲人未投入