小学六年级数学上册圆的认识第一课时.pptVIP

绿色圃中小学教育网 11x11=121 12x12=144 13x13=169 14x14=196 15x15=225 16x16=256 17x17=289 18x18=324 19x19=361 20x20=400 21x21=441 22x22=484 23x23=529 24x24=576 25x25=625 π取3.14 πx12=37.68 πX2=6.28 πx15=47.1 πx3=9.42 πX4=12.56 πX5=15.7 πX6=18.84 πX7=21.98 πX8=25.12 π X9=28.26 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 直径：通过圆心并且两端点都在圆上的线段叫做直径。 半径和直径都是线段。 讨论：圆的位置与什么有关系？ 圆的大小与什么有关系？ 圆心决定圆的位置 半径决定圆的大小 能力提高 经过给定的A、B两点你能画一个圆吗？这样的圆你能画多少个？ * 西师大版六年级数学上册 圆是由一条曲线围成的封闭图形。 　? 　 圆是一切图形中最完美的几何图形。它有很多神奇的特性，在生活中，圆被广泛应用到各个角落，如硬币、光盘、圆桌、车轮等都是圆的。在我们身边处处都有圆的存在。 　美丽的圆 　认识圆－－1.圆心 圆心 o 圆心：圆中心的一点叫做做圆心。 · 圆心O 半径 r 直径 d · 认识圆－－2.半径和直径 学习要求： 1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？ 然后用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现 了什么？ 2.直径呢？ 同圆内，半径有无数条，长度都相等。 直径有无数条，长度都相等。 认识圆－－3.画圆 圆规两脚间的距离就是圆的 半径 手柄 Ｏ 　　1.请同学们画一个半径为2厘米的圆，并标出圆心、半径、和直径。 　　2.请同学们画一个直径为6厘米的圆，并标出圆心、半径、和直径。 练习： 3 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A、半径长度 B、直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A、圆心 B、圆外 C、圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A、直径 B、线段 C、射线 （4 ）画圆时（　　　）决定圆的位置。 　　 A、圆心　　　　B、半径　　　 C、直径 （5）画圆时（　　）决定圆的大小。 　　 A、圆心　　　　B、半径　　　 C、直径 A C B A B 练习： 5问答：（1）指出下面圆里的几条线段中哪一条是直径？ A B C D E F G H （2）从上图可以看出“两端都在圆上的线段中，直径是最（　）的一条”。 长 。A B。