机电测试技术 教学课件 作者 赵树忠电子教案 第01课.docVIP

第 1 课 ■ 授课内容 前言（课程的性质、学习目标与学习方法，主要教学内容等） 第1章 测试技术概述 1.1 测试的概念 1.2 测试技术的发展 第2章 测试技术基础 2.1 信号及其描述 2.1.1 信息、信号、干扰 2.1.2 信号的分类 ■ 课 时 数 2课时 ■ 重点难点 重点：1. 测试系统的组成及各组成部分的功用。 2. 信号及其分类。 难点：各类信号的特征。 ■ 授课方式 新课 ■ 所用教具 无 前 言 一、课程的性质与学习目标 ■ 《机电测试技术》是高等学校机电类专业学生的一门技术基础课。 ■ 《机电测试技术》是数学、工程数学、物理学、电工电子学、自动控制工程、信号与系统、计算机技术以及其他相关机电专业知识的综合应用。 ■ 通过本课程的学习，建立测试技术的基本概念；了解常用测试装置的工作原理；能根据不同的测试对象及测试要求正确地选用、设计测试装置，进行测试信号的分析与处理；了解常用工程参数的一般测试方法。 二、课程的学习方法建议 ■ 《机电测试技术》是一门实践性很强的课程，许多测试理论和测试技术都需要通过实验来加深理解，以获得关于测试技术的完整概念，培养解决实际测试问题的工作能力。 ■ 学习过程中，要借助思考题和习题加深对相关知识的掌握。 ■ 注意有关内容与其他课程内容的联系和综合应用。 ■ 课后还要在有关课程设计、专业训练等实践环节进一步强化测试技术方面的训练。 三、课程的主要教学内容及教学安排 内 容 课 时 备 注 第1章 测试技术概述 1 第2章 测试基础知识 7 第3章 常用传感器 6 第4章 现代新型传感器 2 第5章 信号调理电路 6 第6章 显示记录装置 2 第7章 典型工程参数的测试 4 第8章 计算机辅助测试技术 4 第9章 测试系统的抗干扰技术 2 实 验 实验一 传感器性能测试 10 根据实际实验条件安排 实验二 电桥性能测试 实验三 滤波器性能测试 实验四 相敏检波器实验 实验五 记录仪频率特性测试 实验六 梁的振动测试 复 习 课 4 合 计 48 考核方式：考试 四、教材及主要参考书 教 材： 赵树忠. 机电测试技术. 北京：机械工业出版社， 2005年5月 参考书： 1. 刘培基，王安敏. 机械工程测试技术. 北京：机械工业出版社，2003 2. 王恒杰，刘自然. 机械工程检测技术. 北京：机械工业出版社，1997 3. 陈瑞阳，毛智勇. 机械工程检测技术. 北京：高等教育出版社，2000 4. 卢文祥，杜润生. 工程测试与信息处理. 武昌：华中理工大学出版社，1994 5. 张国雄，金篆芷. 测控电路. 北京：机械工业出版社，2001 6. 强锡富. 传感器. 北京：机械工业出版社，2001 测试技术概述 学习目标 掌握测试的基本概念及测试的主要工作内容，重点掌握测试系统的基本组成以及各组成部分的功用。对于生产、生活及科学技术领域中所遇到的一般测试系统，能正确地分析其组成，对其有概貌性的认识。此外，对测试技术的发展历史、现状及发展趋势要有一定的了解。 学习重点 1. 测试的概念。 2. 测试系统的组成及各组成部分的功用。 1.1 测试的概念 科学技术的三大支柱——信息技术、能源技术、材料技术。 信息技术三个方面——传感技术、计算机技术和通信技术。 测试技术属于信息技术的范畴，它是信息技术的主要组成部分。 1.1.1 测试 ■ 测试 测量与试验的概括，是人们借助于一定的装置获取被测对象有关信息的过程。 ● 静态量与静态测试的概念。 ● 动态量（过程）与动态测试（过程测试）的概念。 ■ 测试的含义 测量：使用测试装置通过实验来获取被测量的量值。 试验：在获取被测量量值的基础上，获取关于被测对象的其他有关信息。 ● 测量变换的概念。 1.1.2 测试技术的主要内容 ■ 产品的验收检测。 ■ 工程实验分析。 ■ 工艺过程的工况监测。 ■ 作为自动化闭环测控系统的核心环节。 1.1.3 测试系统的组成 ■ 测试系统的基本组成（图1-1） 基本的测试系统由传感器、信号调理电路、显示记录装置三部分组成。 图1-1 测试系统的组成 ● 传感器 感受被测量并对其进行测量变换，将被测量转换成某种易于处理的参量或参数。 ● 信号调理电路 对传感器输出的信号做进一步的处理。 ● 显示记录装置 将经转换处理后的包含被测量信息的信号以某种可为人的感官所接受的形式表现出来。 ■ 计算机测试系统的组成（图1-2） 在测试系统基本组成的基础上，增加了计算机、数据采集