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2017-08-22 发布于河南
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国际贸易专业实践教学评价指标体系创新性研究.pdf

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2013 6 Jun． 2013 年月贵州商业高等专科学校学报 26 2 Journal of Guizhou Commercial College Vol． 26 No． 2 第卷第期＊国际贸易专业实践教学评价指标体系创新性研究 1 2 3 ，，许晓冬赵霞崔文芳 (1． 2 ．， 116023 ;3．， 264005) 大连工业大学管理学院辽宁大连山东工商学院经济学院山东烟台 : ，摘要实践教学质量是高校实施高等教育过程中的重要环节教学评价指标的构建是科、。学全面评价教学环节的重要内容教学评价指标的构建与教学评价的过程影响到教学质。，。量与学科建设水平目前高校的教学评价主要以理论教学为主评价主体与内容单一构、建创新型的多元主体多维评价指标体系是高校实践教学领域质量监控与管理亟待解决的课题。 : ; ; 关键词实践教学新三元主体指标体系中图分类号:G7 12 文献标识码:A 文章编号:167 1 － 9549 ( 20 13) 0 1 － 0068 － 04 The research on evaluation of professional practice teaching in International trade Xu Xiao-dong1 Zhao Xia2 Cui Wen-Fang3 (1． 2 ． Dalian Polytechnic University ，School of Management ，Dalian ，Liaoning 116023 ，China ; 3． School of Economics ，Shandong Institute of Business and Technology ，Yantai 264005 ，China) Abstract :The quality of p