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第 23 卷 第 1 期 湖南理工学院学报( 自然科学版) Vol.23 No.1 2010 年 3 月 Journal of Hunan Institute of Science and Technology (Natural Sciences) Mar. 2010 《工程材料》教学内容和方法改革的研究与实践 刘蔚倩, 张书辉, 罗 云, 李铁林 (湖南理工学院 机械工程学院, 湖南 岳阳 414006) 摘 要: 《工程材料》是高等学校机类和近机类学生的一门技术基础课程, 对专业课教学及毕业设计都有重要的作用. 通过对教学内容和方法的改革, 使学生热情高、性趣浓、收获大, 为以后的学习和工作打下扎实的基础. 关键词: 工程材料; 内容改革; 方法改革; 研究与实践 中图分类号: G642.0 文献标识码: A 文章编号: 1672-5298(2010)01-0093-02 Research and Practice of Engineering Material of Reforming Teaching Content and Methods LIU Wei-qian, ZHANG Shu-hui, LUO Yun, LI Tie-lin (Department of Mechanical and Engineering, Hunan Institute of Science and Technology, Yueyang 414006,china) Abstract: Engineering Material, a fundamental technical course for mechanical engineering students in college, plays an important role in teaching and graduation project for specialized course. Through reforming teaching content and methods, it will enhance students ’spirit of studying and arouse their interest greatly with more harvest. Further more, it will lay a strong foundation for studying and working in the future. Key words: engineering material; reforming content and methods; research and practice 《工程材料》是高等学校机类和近机类学生的一门技术基础课. 随着科学技术的发展, 新材料和新技 术的不断问世及应用, 对工程材料的教学提出了新的要求. 《工程材料》教学内容和方法现状是: 教学内 容的连贯性不够, 阐述基础知识时, 实例及生产实例列举不够, 难以消化和理解基础知识; 教学方法仍然 用初、中等教育中理论教学的模式, 使学生学习起来感觉枯燥无味, 难于理解和记忆, 以至于学习积极性 不高, 掌握不好, 不仅影响了本门课的学习, 同时影响后续课程的学习. 所以对《工程材料》教学内容和 方法的改革已成为当务之急. 1 教学内容的改革 学习《工程材料》的目的是让学生获得有关工程材料的基础理论和必要的工艺知识, 培养工艺分析的 初步能力, 掌握和运用工程材料的种类、成分、组织、性能和改进方法, 理解和应用材料的性能、结构、 工艺和使用之间的规律, 合理使用材料和正确选择加工工艺[1,2]. 要想达到这样的目的和效果, 在讲课时 就必须从应用出发来讲授, 通过如何选择材料着手让