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计算机绘图综合训练任务书
题目： 基于AutoCAD绘图综合训练
学生姓名： 班级： 学号：
指导教师： 职称：
一、综合训练的目的
计算机绘图综合训练是在学生完成《工程图学》与《计算机绘图》等课程之后进行的一个实践性教学环节，其主要目的在于：
1.巩固并强化学生利用AutoCAD软件进行二维平面绘图的综合能力；
2.巩固并强化学生绘制、阅读和分析专业工程图样的能力；
3.初步培养学生利用AutoCAD软件进行三维立体建模的能力；（选作）
4.初步培养学生在进行工程设计时分析总结问题的能力和团队协作意识。
二、综合训练的内容及工作量
（一）综合训练内容
1. AutoCAD二维绘图基本操作训练；
2. AutoCAD零件图绘制；（中等难度机械部件所有零件的零件图）
3. AutoCAD装配图绘制；（中等难度机械部件装配图）
4. AutoCAD机械零件三维建模。（选作，中等难度机械零件1-2个）
（二）工作量
1. AutoCAD图纸部分（电子稿、打印稿）
（1）平口虎钳零件图绘制 A3×3
（2）平口虎钳装配图绘制 A3×1
（3）平口虎钳零件三维建模（钳座、活动钳身等）（选作） A3×1
2. 综合训练总结与分析报告（1500字）
（1）AutoCAD二维绘图的基本功能分析；
（2）AutoCAD绘制工程图样的思路及经验分析；
（3）AutoCAD三维建模的思路及经验分析。（选作）
注：1.综合训练报告用A4幅面的规定用纸手写，并按顺序装订（含封面，见附件）；
2.AutoCAD图纸幅面按A4折叠装订（含封面，见附件）。
三、综合训练的要求
每位学生在完成综合训练任务的过程中，应独立思考、严谨绘图、主动交流请教，严禁抄袭、拷贝他人电子图稿，如发现有雷同者，综合训练成绩全部按不及格处理。具体要求如下：
1.学生必须备有相关的参考资料。
2.遵守综合训练时间，在机房内不得进行与综合训练内容无关的活动。
3.绘制的电子工程图样必须符合国家相关制图标准的要求，图面清晰、整洁。
4.训练结束后根据要求提交综合训练报告及工程图样（电子版+打印版），并参加考核答辩。
四、进度计划及时间安排
2012年6月25日—— 2011年6月29日，共计1 周
序号 主要任务 预计完成时间 1 AutoCAD基础练习 0.5天 2 平口虎钳二维零件图绘制 1.5天 3 查阅资料、提炼绘图方法；撰写分析报告 1天 4 平口虎钳二维部件装配图绘制 1天 5 图纸输出与打印 0.5天 6 绘图经验交流、答辩 0.5天 注：以上进程可根据实际情况适当调整。
五、参考资料
1．薛焱主编. AutoCAD 2007基础教程(中文版).北京：清华大学出版社，2006.
2. 刘苏、陈旭玲主编.AutoCAD 2006应用教程.北京：科学出版社,2011.
3．吴卓、王林军主编.机械制图.北京：北京理工大学出版社，2005.
兰州理工大学技术工程学院
COLLEGE OF TECHNOLOGY AND ENGINEERING . LUT
计算机绘图综合训练
图 纸
姓 名
学 号
专 业
班 级
指导教师
工学一部工程图学教研室
二零一二年六月
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