小课题的研究【中学生消费心理及其价值观】.docVIP

小课题的研究【中学生消费心理及其价值观】.doc

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附件二: 滕州市中小学生小课题优秀研究成果 申报表 研究成果名称: 中学生消费心理及价值观 完成人: 赵亭亭 申报单位: 滕州科技职业高中 指导教师: 甄 峰 联系电话: 申报日期: 2013 年 9 月 16 日 课题名称 中学生消费心理及价值观 课 题 组 成 员 姓名 性别 年龄 年级 研究分工 赵亭亭 女 17 高一 收集资料 姜金明 男 18 高一 学生问卷调查 杜欣 女 17 高一 网络查询 庄昌建 男 18 高一 问题解决办法调查 1.课题提出的背景与所要解决的问题 现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代,我们的视野可能比长辈们还要宽阔,加上我国城市人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地,有的中学生已正确利用好手上的钱,但有些人却表现出铺张浪费的现象,为了更深入的了解中学生消费状况,揭示这一现象,警示有乱消费这种行为的学生并建议正确的消费途径,我们做了一组调查。 2.课题研究的意义 意在让学生理论联系实际,树立正确的消费观、人生观、价值观。 3.研究目的和内容 大致了解现代中学生消费情况,进一步了解现代中学生的消费心理及价值观。 4.研究过程和方法措施 1、准备阶段. 我们首先对课题研究的目的内容进行讨论并根据课题组每个成员的特点,进行分工,制定学习计划并安排好研究性学习的步骤 2、实施阶段 (1).收集资料:把同学分成两组,一组通过网络、图书等,查找资料;二组到图书馆、杂志等查找资料。(2).通过问卷调查和进行访问,了解中学生消费状况,发出问卷调查;关于学生,发出100份,收回85份,关于家长发出90份,收回65份,并进行统计分析,通过访问8位同学,制成表格。 (写不开可另加附页) 5.研究结果、结论、建议、感悟等 最后,我们进行了总结,得出中学生不合理消费的原因有: 父母管教不太严格 原有坏习惯的保留 追求享受风气在农村、城市寄宿生中蔓延。从高中生的消费行为反映了中学生具有以下消费心理:①求新性②兴趣性③从众性④盲目性 建议:通过这次调查,我们发现在校生有不少乱消费现象;乱买零食,花钱大手大脚、玩游戏机、抽烟、沉迷上网、乱买东西赶时髦,爱与同学攀比,开生日会到酒楼请筵、花钱买高档礼品等。 通过以上的种种现象,当前中学生在消费上存在着种种的问题不容忽视,它直接表明了我们许多中学生消费的不合理和错误的观念,使我们意识到应该树立科学消费观并做到:①“提倡适度消费,反对铺张浪费”,既不超前,也不落后,防止盲目攀高,一步到位。因为从中学生消费行为反映了学生这时代总会有着求新性、兴趣性、从众性和盲目性等心理特点,所以只要不但额外增加家庭负担,进行适度消费便可:②物质消费要与精神消费协调发展,即在满足物质消费的同时,还要注意精神消费,物质生活基本消费是人们进行生产劳动的前提,然而,要提高自己能力和素质,必须重视精神消费。 我们必须在学习上多花一些时间,多从中汲取精神营养,充实头脑;③必须彻底改变愚昧,不文明,不卫生的消费习惯,建立起健康文明的生活方式;④我们要继续保持艰苦奋斗,勤俭节约的传统美德,它是我国的“传家宝”,是国家和民族精神的象征,他无论何时何地,我们都不能忘记。 感悟:总之我们中学生要时刻记住,若没有一个正确合理的、科学的消费观,而热衷于吃喝玩乐,在生活上挥霍浪费,是不会对国家和人民有所贡献的,我们得记得我国的国情和奋斗目标,做一个艰苦奋斗,勤俭节约的有志青年。 (写不开可另加附页) 所 在 学 校 意 见 单位负责人(签名) 单位(盖章) 年 月 日 市 教 育 局 评 审 意 见 单位意见(章) 年 月 日

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