2015年河南省巩义市教体局事业单位考试真题.docVIP

2014年河南省巩义市教体局事业单位考试真题2014年河南巩义市教体局事业单位考试公告、报名注意事项、考试大纲、海量免费备考资料下载：/news90231.html 1.在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心 论”。“教师中心论”的代表人物是（ ） A.赫尔巴特 B.卢梭 C.杜威 D.赞科夫 2.《学记》上说：“不陵节而施。”这句话体现了（ ） A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则 C.因材施教的教学原则 D.巩固性教学原则 3.以“产婆术”著称的提倡启发式教学是（ ） A.孔子 B.孟子 C.苏格拉底 D.亚里士多德 4.反映新时期我国教育目的基本精神的是( ) A.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《中国教育改革和发展纲要》 D.《二十一世纪教育发展纲要》 5.中国近代制度化教育兴起的标志是( ) A.京师大学堂 B.五四以后 C.京师同文馆 D.废科举，兴学校 6.新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式为（ ） A.平等模式 B.合作模式 C.授受关系 D.管理模式 7.教师工作对象千差万别，这就要求教师的不断学习，不断反思，这说明教师是( ) A.组织者 B.管理者 C.研究者 D.示范者 8.抵抗外界诱惑的能力属于（ ） A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 9.萌萌平时比较踏实，遇事沉着冷静，但是却比较死板，灵活性不足。她应该属于（ ）类型。 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 10.当学生取得好成绩时，老师和家长给予一定的表扬，这符合桑代克学习规律中的（ ） A.准备律 B.练习律 C.动机律 D.效果律 11.通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸出火花，达到集思广益的效果，属于（ ） A.头脑风暴法 B.发展思维训练 C.自我设计训练 D.推测与假设训练 12.根据迁移的性质不同，迁移可以分为（ ） A.正与负迁移 B.横与纵迁移 C.普通与特殊迁移 D.顺向与逆向迁移 13.新课程改革的核心理念是（ ） A.实行素质教育 B.提倡研究性学习 C.一切为了每一个学生的发展 D.提高实践能力 14.素质教育区别于应试教育的根本所在是（ ） A.创新能力的培养 B.读写能力的培养 C.听说能力的培养 D.交往能力的培养 15.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期为( ) A.2年 B.3年 C.2～3年 D.3～5年 1.教育学随人类社会的产生而产生，并随人类社会的发展而发展。 （ ） 2.杜威以反对赫尔巴特的教育理论出现，提出了在教学中要以儿童、经验和活动为中心。 （ ） 3.建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。 （ ） 4.诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行 的，正常的学生不需要进行诊断性评价。 （ ） 5.中小学德育最基本、最有效的途径是教学。 （ ） 6.心理学是研究人的行为的科学。 （ ） 7.个性心理特征包括能力、气质和知觉。 （ ） 8.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。 （ ） 9.注意是一个独立的心理过程。 （ ） 10.《教师资格条例》规定，依照《中华人民共和国教师法》第14条规定，丧失教师资格的教师，5年内可以重新申请认定。 ( ） 1.请说明教育目的同培养目标的关系。 2.简述新课程背景下的学生观。 3.简述教师如何树立威信。 4.简述当前课程评价发展的基本特征。 5.什么是有意义学习？进行有意义学习的条件是什么？ 1.谈谈怎样做一个有素养、受学生欢迎的老师。 2.联系教育教学实际，谈谈如何培养学生的观察力。 五、案例分析题（本大题共1小题，每题15分，共15分） 李老师在上课时，看到一位学生在玩游戏，另一位随地吐痰，但他当时当作没看见，等下课的时候叫他们两个留下来，和气的和他们攀谈，让他们试着改掉课堂上的坏习惯，谈话结束后李老师深深的向两位学生鞠个躬，后来那两个学生再也没有犯这些错误。从上述案例中，你可以得到哪些启示？ 专家押题试卷（二） 1．1632年出版的（ )标志着教育学已经成为一门独立的学科。 A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《教育学》 D．《新教育大纲》 2.我国最早实行的现代学制是（ ） A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 3．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（ ） 规律的反映。 A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性 4.培养全面发展的人的唯一途径（ ） A.教育与生产劳动相结合 B.大力开展素质教育 C.提高教育质量 D.注重人的个性、兴趣的培养 5．以教