湘教版思品九年级全册期末复习提纲.docVIP

2011年思想品德复习提纲 一、心理健康重点： 1、如何应对挫折和逆境：①要正确认识挫折，学会自我疏导；②敢为人先，勇于探索，积极创新；③培养高雅的志趣和积极乐观自信的生活态度；④适当转换追求目标。 2、意志品质表现为：独立性、自制力、果断性、坚韧性。 3、坚强意志是事业成功的保证。我们要如何磨练意志？①树立理想，明确目标；②从小事做起，从现在做起；③积极参加劳动和体育活动；④要做自己不感兴趣但有意义的事。 4、合理竞争的意义：有利于每一个人潜能的开发和团队凝聚力的形成。 5、男女生交往的艺术：①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要活泼开朗，又要保持适当的距离，不过分亲近随便；③要自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，过分羞涩又会导致交往障碍。 6、为什么说压力是一把双刃剑？适当的压力可以锻炼我们的适应能力，磨练我们的意志，提高我们的生存能力；过大的压力会使我们的焦虑感不断增加，影响学习效率和正常水平的发挥。所以说压力是一把双刃剑。 7、如何应对压力和考试焦虑：①正确认识自己的水平，适当调整目标；②树立正确的考试观念；③认真学习，充分准备，增强实力；④保持平和的心态，进行积极的自我暗示，学会自我放松，变压力为动力。 8、个人与集体的关系：个人属于集体，个人利益服从于集体利益。（小河与大河） 9、调节情绪的方法：①转移注意力；②合理宣泄；③理智控制；④理性升华；⑤改变认识；⑥幽默。 二、道德教育重点： 1、为什么说珍爱生命是一种义务？ 答：①因为生命是一种权利，珍爱生命就应该是一种义务。②生命只有一次，我们应该珍爱、悦纳自己的生命。学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重。③每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们的人和我们爱的人，属于社会。随意糟蹋生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、对他人、对社会不负责任的表现。④生命是平等的，我们要尊重、关爱他人的生命。 2、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这说明生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值。 3、如何创造生命的价值：①珍惜时间；②勇于创造；③乐于奉献。 4、如何做一个有尊严的人：①知耻，知荣辱，讲自爱；②自尊自强，守护尊严；③尊重他人，赢得尊严；④维护国家、民族的尊严。 5、自信的意义：①选择自信，就是选择成功；②自信使不可能成为可能，使可能变为现实；③不自信则使可能变为不可能，使不可能变得毫无希望。 6、如何做一个自信的人：做一个自信的人，需要养成自信的生活态度：①发现自我，正确认识和评价自己；②悦纳自我，多赞美自己；③选准适当的目标，创造成功的记录。 7、怎样孝敬父母、实现亲子和谐：①理解父母对子女的期望、关爱和承受的压力——前提；②善于表达和沟通——桥梁；③学会必要的让步和道歉——艺术；④在日常生活中孝敬父母：体贴父母的辛劳、关心父母的健康、了解父母的心意、听取父母的教诲、分担父母的忧愁、不向父母提过分的要求等。 8、怎样建立和谐的师生关系：①彼此尊重；②坦诚交流；③相互关心。 9、诚信的表现：①真实不欺；②表里如一；③信守诺言。 10、诚信的价值（意义）：①诚信是事业取得成功的保证，能够创造财富；②诚信是为人之本，能够融洽人际关系；③诚信是个人走向未来的通行证，能够为个人发展创造条件；④诚信有利于构建良好的社会风尚，构建和谐社会。 11、怎样做一个诚信的人：①真诚待人，讲究公正；②重视合作，友善待人；③小事也要讲诚信，说过的话或答应别人的事要做好，不要把别人告诉自己的秘密到处宣传。 12、怎样学会自主选择：①明辨善恶，谨慎选择；②审时度势，抓住机遇。 13、选择意味着责任。为何要做一个有正义感的人？答：①做一个有正义感的人，是我们的人生的积极选择；②能得到社会和他人的认可；③能战胜各种诱惑；④能遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事。 14、责任感的最高体现是对社会负责。对社会负责，不仅要处理好自己的事情，还要关注社会公共事务，积极参加社会公益活动。 15、香港义工黄福荣香港义工黄福荣黄福荣①有利于增强人民的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处。 ②有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会。 ③有利于我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。 20、面对流行的低碳方式，你准备怎样做？（青少年为保护环境节约资源能够做哪些力所能及的事？环保、节能的金点子。） ①做积极的宣传者：积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性。 ②做节约的践行者：随手关灯，拔掉没有处于使用状态中的用电器插头 ③做环保的践行者：骑自行车上学，少用或不用一次性物品，垃圾分类处理。 ④敢于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 21、我国科教兴国战略提出的原因是什么？（为什么要发展科技？为什么要提高自主创新能力） 因为：