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编稿:陈琳琳 责编:康红梅 (满分100分,时间100分钟) 一、选择题:(每小题2分,共20分) 1.在式子中,分式的个数是( ). A.2 B.3 C.4 D.5 2. (2010北京朝阳一模)函数中,自变量x的取值范围是( ). A.x>-1 B.x>1 C.x≠-1 D.x≠0 3.把分式中的x、y的值都扩大4倍,则分式的值( ). A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.缩小 4.如果分式的值为为零,则a的值为( ). A. B.2 C. D.以上全不对 5.若分式 与 的值相等,则为( ). A.0 B. C.1 D.不等于1的一切实数 6.下列计算正确的是( ). A. B. C. D.7.如果,那么的结果是( ). A.正数 B.负数 C.零 D.正数或负数 8.使分式有意义的条件是( ). A. B. C. D. 且 9.已知,则M与N的关系为( ). A.M > N B.M = N C.M < N D.不能确定. 10.甲、乙两种茶叶,以x : y(重量比)相混合制成一种混合茶.甲种茶叶的价格每斤50元,乙种茶叶 的价格每斤40元,现在甲种茶叶的价格上调了10%,乙种茶叶的价格下调了10%,但混合茶的价格不 变,则x : y等于( ). A. 1 : 1 B. 5 : 4 C. 4 : 5 D. 5 : 6 二、填空题:(每小题2分,共20分) 11.当x=_______时,分式与互为相反数. 12.如果成立,则a的取值范围是______________. 13.在比例尺为1:800000的地图上,量得太原到北京的距离为64cm,将实际距离用科学记数法表示 为__________千米(保留两位有效数字). 14.已知,则__________. 15.若xy=b,且,则. 16.计算: =_____________. 17.已知:,则a,b之间的关系式是_____________. 18.若方程的解为正数,则的取值范围是___________. 19.方程有增根,则m的值为__________. 20.使的值为整数的整数x的个数为______. 三、计算题:(共16分) 21.(每小题4分,共8分) (1)(2010陕西)化简 (2)先化简,再求值:.其中x=2. 22.(4分)(2010 北京海淀一模)解方程:..23.(4分)解关于x的方程:. 四、解答题:(每小题4分,计20分) 24.阅读下列解题过程,回答所提出的问题: 题目:解分式方程: 解:方程两边同时乘以(x+1)(x-1)得 A 2(x-1)+3(x+1)= 6 B 解得 x = 1 C 所以原方程的解是x = 1 D (1)上述计算过程中,哪一步是错误的?请写出错误步骤的序号:__________; (2)错误的原因是__________; (3)应如何订正: 25.已知:分式的值是m,如果分式中x,y用它们的相反数代入,那么所得的值为n,则m,n的关系是什么? 26.当a为何值时, 的解是负数? 27.先化简,再求值:,其中x,y满足方程组 28.求满足的一切整数a,b,c的值. 五、应用题:(每小题8分,共24分) 29.某班进行个人投篮比赛,受污损的下表记录了在规定时间内投进个球的人数分布情况:
进球数 0 1 2 3 4 5 投进个球的人数 1 2 7 2 已知进球3个或3个以上的人平均每人投进3.5个球;进4个或4个以下的人平均每人投进2.5球,问投进3个球和4个球的各有多少人? 30.某项工程,甲单独做所需天数是乙、丙两队合作所需的天数的a倍;乙独做所需的天数等于甲、丙两队合作所需的天数的b倍;丙独做所用的天数等于甲、乙两队合作所需天数的c倍.求的值. 31.某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校的卫生要求需要完成总面积为80m2的三个项目的任务,三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如下图所示: (1) 从上述统计图中可知:每人每分钟能擦
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